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民族院校大学生思想政治教育的需要

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:正是因为民族院校有着这样特殊的建立背景、特殊的办学定位和办学宗旨及特殊的培养对象,从而也就使其爱国主义教育具有了特殊的地位和重要的作用。可见,加强民族院校大学生思想政治教育,必须旗帜鲜明地加强爱国主义教育及其研究,这不仅可以从理论上提升民族团结教育的层次与水平,凝练民族精神,而且可以进一步丰富思想政治教育的理论,更是民族院校大学生思想政治教育的诉求。

(四)民族院校大学生思想政治教育的需要

加强大学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育始终是高等学校思想政治教育的主旋律。教育大学生树立爱国主义思想,是使他们能够坚定不移、自强不息地为祖国和人民贡献知识与才干的重要思想基础,是培养有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的基本要求。因此,爱国主义教育集中地体现着政治文明、精神文明的性质和方向,对经济社会、政治、文化的发展具有巨大的能动作用,它是思想道德建设的基本任务,其目的是引导大学生牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和信念,同时也是对大学生的世界观价值观、人生观教育在政治观上的具体展现。也就是说,爱国主义教育在高校整个思想政治教育中占据主导的地位,起着主导的作用,是思想政治教育的重要内容。在我国,民族院校是为发展各民族尤其是少数民族而采取的一种教育选择,是我国高等教育的特殊发展模式,是我国实施“科教兴国”战略和发展教育事业中情况特殊、特点鲜明的组成部分。目前民族院校一共有15所,分别创建于不同的时期,分布在不同的区域。它的办学宗旨是为少数民族和为少数民族地区服务,它的办学定位是民族高层次人才培养基地、民族文化传承和科学研究基地以及民族干部培训和其他社会服务的基地。正是因为民族院校有着这样特殊的建立背景、特殊的办学定位和办学宗旨及特殊的培养对象(大部分为少数民族大学生),从而也就使其爱国主义教育具有了特殊的地位和重要的作用。可见,它是思想政治教育的重要内容,它贯穿于民族院校大学生思想政治教育的始终。

由于民族院校学生大多来自少数民族聚居区,是本民族和本地区的佼佼者,因此,他们有着十分强烈的成才意识。他们渴望本民族地区的政治、经济、文化全面快速发展,渴望成为本民族地区繁荣与发展的参与者和推动者,他们愿意并努力地使自己的言行与党的方针、路线和政策保持一致,与民族地区的发展要求吻合。因此,他们对自身价值的肯定与追求,更多地体现为一种“由自身来承担社会责任”的使命意识。而这种使命意识,就是一种淳朴的爱国主义意识。为此,要按照《中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和党的十七大报告的要求,用以爱国主义为核心的民族精神鼓舞斗志,切实加强和改进各民族大学生,特别是少数民族大学生的思想政治教育,把社会主义核心价值体系转化为各民族大学生的自觉追求。换句话来说,也就是要坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义、集体主义和社会主义教育为重点,以思想道德建设为基础,切实加强各民族学生维护祖国统一和民族团结的教育。可见,加强民族院校大学生思想政治教育,必须旗帜鲜明地加强爱国主义教育及其研究,这不仅可以从理论上提升民族团结教育的层次与水平,凝练民族精神,而且可以进一步丰富思想政治教育的理论,更是民族院校大学生思想政治教育的诉求。

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