专业导师职责

四、专业导师职责

1．结合实习单位的实习条件，同实习单位的管理人员共同拟定具体的实习计划，同时也要制定出校内的课程学习安排和毕业设计等方案。

2．岗前教育

（1）会同实习单位确定具体实习内容并拟订顶岗实习指导书。

（2）组织学生学习顶岗实习教学方案和具体的实习计划，下达实习指导书；明确实习目的和要求，阐明时间安排和步骤，提出写实习日志、实习报告的要求，介绍实习单位情况和实习应注意的事项，强化学生职业技能及职业素养的训练，对学生进行实习纪律教育、安全教育，杜绝或减少各种意外事故发生。

（3）在实习前熟悉专业顶岗实习方案和专业顶岗实习计划，按要求参加顶岗实习动员大会，及时与学生取得联系，做好实习前的各项准备工作。

3．指导实习

（1）会同企业指导教师根据学生的实习岗位对专业能力、专业素质等进行具体指导，以定时定点到实习单位现场指导、电话指导、在线指导等方式对学生实习进行业务指导；与实习单位的实习指导教师交流合作，对学生进行实习指导；配合实习单位给学生授课。

（2）指导学生合理选题和撰写开题报告。

（3）指导学生填写实习日志和撰写实习报告。

（4）指导学生撰写毕业设计（论文）。

（5）指导学生整理、装订毕业设计（论文）材料并组织参加答辩。

（6）与实习单位实习管理人员合作负责学生的考核和评定实习成绩。

（7）向学生传达与班级有关的学院及系的各种信息。

（8）掌握所有被指导学生在企业实习的状况等信息资料，并做好与学生联系指导的记录。

（9）负责收集学生顶岗实习相关的各种材料。

（10）及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，对在实习中违反纪律且情节严重的学生，指导教师要对其进行批评教育，并及时向顶岗实习领导小组汇报。

（11）检查批阅学生实习记录，督促学生全面完成实习任务。

（12）参与学生顶岗实习成绩的评定工作。

4．加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。

5．关心学生的工作和生活，帮助学生解决实习中存在的问题。

6．协助企业导师对学生进行业务指导和组织（建立实习小组）管理，每周至少与实习小组长联系1次。在顶岗实习学生相对比较集中的地区，要经常到实习单位与企业导师、学生进行沟通、交流。掌握学生的思想和工作动态，及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。

7．实施“学生顶岗实习，老师顶岗锻炼”办法。年轻教师或没有企业经历的教师在带队期间，同时参加专业实践，提高自身专业技能。