提高“逆商”的有效途径

三、提高“逆商”的有效途径

(一)榜样引路

拿破仑曾说:“困难恰恰是在印证一个人伟大的程度。”

英国前首相丘吉尔更是明确指出:“所谓成功便是肩负更大的重任，去面对更棘手的问题。”

著名文化学者文怀沙总结自己的经历认为:“只要有坚定的信念、乐观的态度和博大的胸怀，人生就没有忍受不了的苦难!”

波司登董事长高德康:“遇到的每一个问题或许就是最大的机遇，只要处理到位了，问题就有解决的机会。关键在于利用自己的智慧去提高执行效率。”

(二)实战操练

在逆境中实战操练是提高“逆商”最直接、最有效的根本途径。不经任何失败和挫折就获得成功的园长只能是“天方夜谭”，在现实生活中是找不到的。美国知名创业教练约翰·奈斯汉发现:“造就硅谷成功神话的秘密，就是失败。失败的结果或许令人难堪，但却是取之不尽的活教材，在失败过程中所累积的努力与经验，都是缔造下一次成功的宝贵基础。”

有智者说:“要想知道一个人的能量，要看他的朋友；想了解一个人的实力，则要看他的对手。”在竞技场上，强大的对手是构成“竞技逆境”和最终提高逆商的决定性因素。强大的对手往往有利于逆商的提高——美国人对竞争对手的认识是:强大的竞争对手(敌人)能帮助自身提高警觉、刺激思维、激发潜能、强化优势、促进创新，实现自我超越和事业进步。

(三)端正认知

要提高逆商，就必须端正认知，达成对挫折和失败意义的正确认识:

1.挫折和失败只表示你尚未成功、努力不够。

2.挫折和失败是最好的老师，它在用一种“哑语”向你披露成功的规律，深刻反思和有效纠错才是真正的“成功之母”。

3.挫折和失败说明你没有领悟和顺应商业规律，思路、方法和行动存在缺陷。

4.挫折和失败是成功学堂“毕业”前必修的学分，挫折和失败是成功者必经的驿站，舍此别无他途。

5.挫折和失败表示或许上帝另有安排，表示你有理由重新开始。

6.成功者和失败者并没有多大差别，失败者跌倒的次数比成功者多一次，成功者站起来的次数永远比失败者多一次。

要从挫折和失败中吸取教训，悟出教育规律，积累育人智慧。

一方面，园长应当正视现实，改变“完美主义”想法，适当调整自己的目标，以减少挫折感的产生；另一方面，园长应当相信逆境终究过去，强者必然胜利。

(四)自我激励

提高“逆商”需要自我激励。园长应当学会自我反省和自我激励。善于自我激励是优秀园长的显著特性。自我激励的立足点，是内心深处的强烈使命感和对成功的渴求。

居里夫人曾说:“一个人没有毅力和韧性，便将一事无成。”当代园长必须有出色的韧劲，否则不足以持续奋斗下去。本田、盖茨等伟大的企业家都有两种品质:一是热爱自己的事业，并全心投入；二是在从事的事业上总有超群的表现。

管理者只有自己不断改变自己，不断创新发展，才能越来越发达，越来越成功。如果遇到困难就退缩，那么成功的希望就肯定很渺茫。

成就任何事业，都必须具有原动力——意志和毅力。一个具有自信、乐观精神的人，往往比一个缺乏自信和悲观失望的人更容易取得成功，尽管两者在智能上可能相差无几。

面对困难和挑战，园长要对自己有信心，对未来有信心，要坚信成败全靠自己努力，更要坚信自己能战胜一切困难。

有志于学前教育的新任园长，首先要树立正确的动机，如果没有正确的驱动力，只是为了谋生，其职业行为多半只是短期的，成大器的希望就不大。

不经任何失败和挫折就获得成功是不存在的。在实力相当的情况下，最终成功的往往是不畏艰辛、敢打敢拼、愈挫愈勇的人。成功需要经验积累，需要在不断的失败中跌爬滚打。失败是成功的阶梯。只有在失败中不断积累经验财富，不断前行，才可能到达成功的巅峰。

只要坚定信念、发挥潜力、积极应对，就一定能战胜失败和挫折，一定能稳步走向成功。园长一定是善于自我激励的，他们懂得忍耐和坚持，绝不轻言放弃，直到取得成功。

【延伸阅读】

智慧共享:永恒的成功秘诀——多一盎司定律

著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量观察发现:取得突出成就的人和取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小，只是“多一盎司”。但其结果却有天壤之别(后人称之为“多一盎司定律”，1盎司=28.35克)。

我们可以用数学算式对“多一盎司定律”给予精确的诠释:

在一年当中，如果每天都做常人的努力，就相当于1的365次方，结果是1³⁶⁵=1；如果每天都“少做一点点”，相当于0.9³⁶⁵=10^-16.7；而如果选择每天都“多做一点点”，便相当于1.1³⁶⁵=10^15.1。0.9、1和1.1三者表面上差别并不大，但长期积累下去的结果却有着天壤之别——10^-16.7趋向于无穷小，10^15.1则趋向于无穷大。

伟大正是这样，既源自平凡、又区别于平凡，关键在于你是否能够长期做到“多一点点、好一点点”。