通过校园活动的创新实践，学生工作硕果累累

四、通过校园活动的创新实践，学生工作硕果累累

1.教育效果

学生自我教育、自我管理、自我服务的创新实践，不仅巩固了课堂教学，而且往往超越课堂教学，成为学校课堂教育的延伸和补充。通过丰富多彩的校园文化活动，拓宽了学生的知识面，优化了学生的知识结构，提高了学生把知识转化为分析和解决问题的能力，使学生能较快地适应社会、服务社会，达到了很好的教育效果。

2.凝聚效果

丰富多彩的校园文化活动，增强了学生的凝聚力，使学生形成了共同的认识以及共同的价值取向。我院通过开展各种讲座、知识竞赛、才艺表演、志愿服务、演讲比赛、社团活动等，使每一个学生都能最大限度地发挥自身的潜能和创造力，表现出合乎群体准则的自律性和组织原则性。这也是我院团委响应上级组织号召，打造“学习型、服务型”组织，加强凝聚力的有效措施，也成为吸引学生积极参与活动的强大动力。

3.导向效果

把我院“文舞相融、德艺双馨”的校训和弘扬舞院精神融入校园文化活动中，取得了很好的导向效果。因为活动具有较强的吸引力和渗透性，无形之中对学生的成才进程具有影响作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德品质、生活方式、行为规范、社会角色的形成。

4.调适效果

我院校园文化活动可以通过心理调节和无益情绪的化解，达到身心康乐之目的。特色的校园文化活动能为排除心理障碍提供良好的途径和方式，使其郁积的情感得到排解和释放，这对于青年学生的心理健康成长是有益的。

今后，在现有工作和成绩的基础上，我们一定要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六届六中全会精神和共青团十五大提出的各项部署，统一思想，明确任务，扎实工作，开拓创新，使我院团组织的工作取得新的进展与突破。工作中注重把教育和人的自由、尊严、幸福、终极价值紧密联系起来，使教育成为人的教育，而不是机器的教育。通过教育，让学生思想上解惑、文化上解渴、心理上解压、能力上解弱。总之，大学生思想政治教育工作是一项系统工程，既需要持之以恒，扎实推进，又需要与时俱进，开拓创新。