阳光外国语学校班主任工作考核细则

阳光外国语学校班主任工作考核细则

德育处

一、指导思想

为进一步加强班主任工作的责任意识，不断提高班主任工作素养，确保班主任工作正常开展，树立良好的班风班貌，充分发挥班主任在学校教育教学和对学生管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，本着公平、公正、公开的原则，制定本方案。

二、考核内容（100分）

1．班主任工作例会（5%）

要求：

准时到会，不迟到，不早退，并认真做好会议记录。会议过程中不做和会议无关的事情。

2．学校活动（20%）

要求：

按要求参加周一升旗仪式及其他集会等活动，整齐有序；每天的广播操班主任必须准时到岗，不迟到，不早退；学校组织的学生社会实践、观看电影戏剧等活动，班主任要认真负责，不得出现安全事故等严重影响学校的事件发生。

3．班主任工作手册（5%）

要求：

认真及时填写各栏目，内容具体详实，书写整洁、工整，每月写好一篇教育随笔。

4．班队会课、晨会课、集体午会课（10%）

要求：

班队会课、晨会、集体午会课，做到专课专用，不得挪作他用，应根据政教处要求，认真安排教育内容，开展各项德育活动，保持班级工作正常运转；集体广播认真收听，不得让学生边做作业边收听，班主任在班队会课、晨会课或集体广播时公出或私出需事先调课的，应报政教处备案。政教处将进行不定期的检查。

5．资料上交（5%）

要求：

按时上交各类资料（含各种表格、学生作品、班主任手册及学生征文等）。

6．班级卫生（学校卫生室进行落实）（10%）

要求：

（1）课桌椅排列整齐，桌面上无乱涂、乱刻、乱画、乱贴现象。政教处随时进行抽查。

（2）教室地面和清洁区、绿化包干区整洁干净，无纸屑、杂物、粉笔等。墙面干净整洁，无球印、污痕。墙角无蜘蛛网。

（3）窗户玻璃明亮整洁，窗框、窗台、阳台瓷砖无灰尘，门上无张贴物，门框整洁。

（4）教室内各种开关、插座、电风扇、电灯上无积灰。

（5）班级卫生工具统一放置，废纸篓内垃圾要袋装化处理，工具摆放要按规定进行。

（6）认真组织好学校组织的大扫除及各类应急的大扫除，检查情况纳入卫生检查项目中。

7．班级行规（10%）

要求：

（1）学生在校期间应着校服，佩戴好红绿领巾及少先队标志，共青团员佩戴好团徽。

（2）早晨出操时，学生听到广播操集结号后，应快速整队，离开教室，不能找借口滞留教室，确实因为身体等原因而无法出操时，应由家长写书面申请，并在教室内安静休息。

（3）自行车停放：学生自行车应该在指定区域停放整齐，保持停放地面的卫生整洁。

（4）眼保健操：眼保健操时间，学生不得离开教室或做其他事情；学生不得睁开眼睛做操；做操时学生不得交头接耳，不得讲话；有专人负责眼保健操的巡查和监督工作。

（5）学生迟到：班主任应该告知学生明确的上学时间和上课时间；学生不得无故在早上和中午来校时迟到；预备铃声响，学生应准备好课堂用具，安静等待老师来上课。

（6）学生仪表：男生不留长发，女生不披发，无烫发、染发现象；不留长指甲、不涂指甲；着整洁校服，不穿拖鞋，不穿背心，不化妆，不佩戴饰品。

（7）爱护公物：经常教育学生爱护学校财物，不论是班级财产还是学校财物都不得随意损坏或破坏。

（8）不开无人灯、无人扇，学生离开教室上课（如体育课、劳技课、实验课、电脑课、音乐课、美术课等）或外出活动时，应关好门窗，放学后应锁好门窗、关闭电器。

8．班级文化建设（20%）

要求：

（1）各班目标内容清晰，美观大方，有班级特色，富有教育意义。

（2）根据学校要求，发挥队干部和中队成员的作用，及时更换（新）板块内容。

（3）每月根据主题出一期黑板报，格式要求：要有边框；要有中队名、期号等；内容符合主题；图文并茂；字迹工整，不得有错别字。

9．家校联系（10%）

要求：

（1）认真做好家访工作，及时填写反馈表，在规定时间上交。

（2）班主任以电话联系、书信往来、邀家长来校或上门家访等进行联系，每生每学期不得少于一次，并做好记录。

（3）在学校组织的家长会中，班主任要认真组织家长会的内容，会后应及时上交《阳光外国语学校家长学校活动记录表》。

10．获奖情况（5%）

要求：

（1）班主任老师要鼓励学生积极参加各级各类比赛或竞赛活动，在班主任手册中有所记载并上报政教处。

（2）学生竞赛（政教条线）获奖，校级一、二、三等，每人次分别记3、2、1分，区级每人次分别记6、4、2分，市级及以上每人次分别记1 0、5、3分。

三、考核办法

1．班主任考核实行学期考核制。对全体班主任的每学期考核分A等、B等和C等三个档次，其中获得A等的班主任占全体班主任人数的3 0%，获得B等的班主任占全体班主任人数的60%，获得C等的班主任占全体班主任的10%。

2．在学期考核中，班级出现以下两种情形的班主任老师其学期考核只能确定为C等：

（1）有体罚或变相体罚学生等严重违背师德行为，并给学校带来不良影响或造成学校工作被动的；

（2）班级常规管理中，学生出现重大违纪违法、人身安全等事故，给学校名誉造成不良影响的。

3．若班主任工作都十分优秀，分值符合A、B两等，那么该学期没有C等。

4．该考核作为学期或学年的评优及下个学期班主任再聘任等的依据。

5．本办法自2011年9月1日起实施。