阳光外国语学校英语七彩课程方案_让阳光更加灿烂

阳光外国语学校英语七彩课程方案_让阳光更加灿烂

阳光外国语学校英语七彩课程方案

英语教研组

作为奉贤区第一所外国语学校，打造英语特色品牌始终是学校管理和教学的目标追求。我们认为，课程特色决定着学校特色，更决定着学校的内涵发展。为了加强英语特色建设，厚实学校特色文化根基，学校以课程为依托，深入特色实质，拓宽英语特色教育外延功能，建立英语七彩课程体系，促进学校内涵发展。为了实现我们的课程追求，我们建立了分层、有序、多元的七彩课程体系。

一、课程框架

二、课程内容与目标

（续表）

三、课程保障

（一）人力支持

为了保障课程的稳步实施，学校成立了英语拓展型课程研发中心，由有着多年英文翻译经验的周亚红老师负责。学校与上海朗声教育信息咨询有限公司签订了《外教外派协议》，聘请拥有教师资质的优秀外籍教师到我校担任英语口语课程教师。为了增强学校发展后劲，提高学校英语教师拓展型课程的执行力，学校先后选派了12位英语骨干教师分赴英国、澳大利亚接受境外培训和市级培训，开阔教师的专业视野，提高教师专业素养。这些都为英语七彩课程的实施提供了有力的支持。

（二）时间保障

1．增加英语口语课时

一年级、六年级每周增设一节英语口语课。由外籍教师担任英语口语专职教师，让低年级学生、预初学生接触纯正的英语口语发音，激发起始年级学生学习英语兴趣。

2．固定英语广播时间

学校有固定的全校性英语广播时间。一至五年级广播时间为12：25—12：45；六至九年级为16：15—16：35。英语广播内容为“色拉英语”、“空中英语儿歌”、“英文小读者”、“英文歌曲”、“游世博，学双语”校本教材等。由专职的英语口语老师分段分层对全校学生进行英语口语训练。

3．开设英语阅读课

学校对一至九年级开设英语阅览课，安排在课表中。英语拓展课的开设，拓宽了学生的英语视野，提高了学生英语阅读能力。

四、课程评价

1．英语口语过关测试

学校根据《阳光下，快乐成长——学校七彩课程指南》，建立了多元的英语评价机制。我们以“英语广播”为考核内容，举行2年一次的全校性的英语口语过关测试。为不同学段的学生制定了不同的口语过关标准，并颁发七彩口语过关证书。通过口语过关测试，提高学生收听英语广播的成效，提高学生的学习兴趣、学习态度、学习策略和英语文化意识。

2．其他课程使用自我评价、学生相互评价、教师评价、家长评价等方式

由拓展型指导老师根据实际情况选择应用。