教师礼仪的要求

二、教师礼仪的要求

教师作为太阳底下最光辉的职业，是学生学习、模仿的榜样。教师礼仪是一种强有力的教育因素，对学生起着潜移默化的作用，因此，对教师的礼仪修养有着更高的要求。

1.道德高尚

人民教师肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张地说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，因而，教师必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。

2.尊重学生

礼仪是尊重人的外在表现形式，而教师礼仪就要求教师要尊重学生。在我们周围常常发生这样的情况:一些年轻教师尤其是刚从师范院校毕业的青年教师，很受学生欢迎，他们的身边常常聚拢着一群学生。学生有什么高兴、苦恼的事，也愿意向他们诉说。这是为什么呢?原因只有一个，就是他们没有多少教师的架子，学生愿意把他们当做自己的朋友，愿意向他们敞开心扉。在教学过程中，教师和学生的地位是平等的。教师要把自己当做学生的朋友，走进学生的情感世界，去感受学生的喜怒哀乐。

3.良好的形象

作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己的形象礼仪，做到衣着文明。教师的衣着整洁、简洁之中体现端庄，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅、衣冠不整、蓬头垢面，显然不雅。而超时髦、超前卫的着装也会带来许多负面影响。教师要时刻注意自己的言行，不做有损教师形象的事，时刻保持自己的教师尊严，公平对待学生，友善对待学生。教师不可以有过激行为，不可以有鲁莽行为，不可以出现有损教师形象的行为，一旦出现就很不容易从学生心目中抹去不良的印象。

教师要有良好的教师形象，给学生一个好印象，给家长一个好印象，给社会一个好印象，让大家对教师的外貌形象有一个良好的评价，才能对教师的信任度有一个良好的开端。

4.业务水平

教师的礼仪不仅体现在表面的着装上，更应该在教师的素质、学术、造诣上有所体现。家长对学校的要求有知识渊博的教师，对学生公正、热爱的教师，对工作认真负责的教师。因此教师要不断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教师，让家长信得过，让社会信得过，让学生信得过。