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与上级相处的礼仪_教师礼仪

时间:2022-06-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:与上级相处的礼仪_教师礼仪四、与上级相处的礼仪处理上下级关系是每位教师必须面对的,作为下级也应当学会做下级的礼仪,处理好上下级关系。下级尊敬上级,不仅表现在口头上,而且体现在行动中。切忌把上级的指示当做耳旁风,或视为儿戏。作为下属,此时不要借机显示自己能干,当众指出上级的错误。未经领导许可,不要随便翻阅领导桌上的文件。因故不能赴约应尽早告知。

与上级相处的礼仪_教师礼仪

四、与上级相处的礼仪

处理上下级关系是每位教师必须面对的,作为下级也应当学会做下级的礼仪,处理好上下级关系。

1.尊重领导

在工作中,下级服从上级,是基本的组织原则。下级尊敬上级,不仅表现在口头上,而且体现在行动中。上级布置工作时,要认真聆听,对上级的正确指示要坚决执行,对上级布置的任务要努力完成。在执行过程中,适时向领导请示,完成任务后,及时向领导汇报。切忌把上级的指示当做耳旁风,或视为儿戏。在工作中有令不行,敷衍领导,办事拖拖拉拉,不仅对工作不利,也会降低自己在领导心目中的地位。不要在背后议论对方,不要当面跟其乱开玩笑。尤其在工作之中,跟领导不分彼此、当“哥们儿”是不合适的。

2.对待领导不要阿谀奉承,吹吹捧捧,甚至戴高帽子(www.guayunfan.com)

一个正直正派的领导是很不喜欢这些的,这些低俗的东西很让人反感。作为一个教师,一定要做到巍巍正气在身,不要染上势利小人之习,实事求是、踏踏实实。

3.服从管理

领导是管理者,承担着管理的职责,不服从管理,不仅是跟领导过不去,同时,也是跟自己过不去。就工作纪律而言,下级服从上级,听从指挥,加强执行力是天经地义的事情。

4.讲究方式

领导也是人,也会犯错误,领导者有时对一些问题考虑不周,工作布置有不当之处。作为下属,此时不要借机显示自己能干,当众指出上级的错误。而应当个别找领导交换意见,坦陈自己经过深思熟虑的看法,供领导参考。这样做,对改进工作更有利。如果领导涉及道德、纪律、法律问题,可以采取合法措施。

5.支持领导

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,任何领导都需要有人支持。身为下属,应当尊重领导,支持领导更好地开展工作。

6.注意小节

平时有事找领导人,应先轻轻敲门,经允许后方可进门。如果不是紧急公务,正逢领导开会,应有礼貌地等候或另择时机。未经领导许可,不要随便翻阅领导桌上的文件。领导进门时,自己正坐着,应起身相迎,请领导先落座。此外,不要在背后对领导说三道四。

7.汇报工作礼仪

(1)遵守时间,不可失约。因故不能赴约应尽早告知。

(2)进门应先敲门,有人应声后才能进门。

(3)汇报要实事求是。

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