如何学习并运用马克思主义哲学

2.如何学习并运用马克思主义哲学?

第一,弄清基本概念。

物质、意识、现象、本质、实践、真理,等等,这些概念是哲学的基本概念,而且不同于其他学科对这些概念的定义。比如,物质在物理学中是指具体的物体,或者说是一件东西,而在哲学里面是指客观实在,这就远远超出了物理学里面物质的概念范畴。这些概念是其后的推理、判断,原理、规律的基点。学习哲学必须首先把这些概念搞清楚,弄清每个概念的真正内涵和外延,便于我们进一步学习理解后面的哲学观点和各个原理、规律,运用起来也不至于犯逻辑性的错误。

第二,掌握基本原理和规律。

马克思主义哲学的基本原理和规律就是主要哲学观点、看法,是基于对历史,对各种旧有的哲学观点,对事物本质进行总结概括之后得出的结论,具有普遍性的指导意义。包括世界是普遍联系的、矛盾是事物发展的动力、实践是检验真理的唯一标准等原理和质量互变、否定之否定、对立统一等三大规律。

这些哲学原理和规律集合了马克思主义哲学最基础、最重要的世界观和方法论,为我们正确认识事物提供了丰富而又实用的思想方法。如果想做到准确熟练运用,那就必须掌握每个原理、规律的基本含义、内容及其适用范围。

第三,清楚与马克思主义哲学相对立的主要观点、思想及其表现。

用辩证的观点看,既然存在正确的世界观、方法论,必然存在与之相对立的错误的世界观、方法论,也是人们看不清事物时经常会出现的错误看法。比如:大的方面存在唯心主义、形而上学等错误思想,具体表现为存在片面的、静止的、绝对的等一些错误观点。

这样学习,一方面有利于我们对正确的马克思主义哲学观点的深刻理解,同时,防止用错误观点对事物进行分析判断。

第四,要自觉地与我们的生活实际相联系。

既然哲学涵盖一切,是对各种学科的概括和总结,那么必然可以用来对一切实际问题进行分析、解释。

每个人或多或少都存在一定的自卑心理,而且直接影响着我们的人生态度,甚至影响自己的命运。用哲学观点来分析一下:自卑,属于一个人自身的心理反应,是内部因素。一个人如果自信,那么世界上的任何人也不能使他自卑。也就是说,外部因素不能决定内部因素。当然,外部条件的改善,会有利于自信心的增强。因此,解决自卑是自己的问题,是战胜自我的唯一正确选择。

很多考生经过考场实战之后没有考上,在总结经验教训时是否能用哲学的质量互变规律来认识?我们的知识、能力,或者是学习方法还远远不够,与那些考试“上岸”者相比确实存在着一定的差距。缩短这个差距,就要求我们找到科学的学习方法,务实进取,刻苦学习,不断地进行知识和能力的积累,总有一天会由于量的积累而达到质的变化,最终能够成功“上岸”。

第五,应用到对申论问题的分析中去。

申论中的问题往往是错综复杂的,有的是老问题连带着新问题,有的是大问题间杂着小问题,有的是纵向问题连接着横向问题,还有各种复杂情况都存在。那么,我们就要从中找出主要矛盾或矛盾的主要方面,然后着重分析解决。主要矛盾和矛盾的主要方面解决了,次要矛盾、矛盾的次要方面也就迎刃而解了。比如,2000年国家申论试题中的问题有企业与居民的矛盾、环保部门与企业的矛盾、法院与企业的矛盾、发展与环境的矛盾、发展环境与群众生命健康的矛盾,等等,不一而足。那么,什么是这次申论问题的主要矛盾?笔者认为,发展、环境与人民生命健康的矛盾是若干个矛盾之中的主要矛盾,而企业环境污染是矛盾的主要方面。如果围绕主要矛盾和矛盾的主要方面去分析解决问题,就抓住了主动权。

总之,学习哲学的目的是要用来帮助我们分析问题、认识问题,最终为解决问题服务。特别是一定要注重使用哲学原理、哲学观点来分析回答申论问题,要通过不断地训练,自觉地养成经常使用哲学思考问题的习惯。