家长要积累升学与就业的相关知识技巧，以便根据孩子实际进行指导。因为长期受应试教育的影响，我国中小学教育偏重于基本文化知识课的学习，这种学习的主要目标，大多为升学考试做准备，与中学生今后要从事的职业没有直接关系。所以一旦中学毕业要面对选择今后人生道路的关键时刻，学生就茫然了，家长也无所适从。所以无论孩子成绩是否突出都念大学，是现在家长和孩子身上存在的普遍问题。而这个目标对很多孩子来说是不现实的。如何改变这种局面呢？虽然从教育的大环境来说，只有通过改革才能改变现状。但是从家庭小环境来说，关键看家长和孩子的智慧了。为了使孩子尽快适应社会，聪明的家长可以提前帮助孩子进入升学、就业的准备阶段。例如：父母要注意发现孩子的兴趣爱好、性格和价值观等，引导孩子把眼前的学习与今后的职业目标联系起来，让孩子明确地认识到今天的学习是为了将来适应社会，是为了今后的生存，从而增强孩子的职业意识和愿望；家长还可以为孩子了解职业提供机会和条件，帮助孩子形成对各种职业的客观评价。
家长可以和孩子一起画下面的生命彩虹图：
首先列出年龄：5岁、10岁、15岁、20岁、25岁、30岁、35岁、40岁、45岁、50岁、55岁一直到85岁。
思考一下，然后写出下面的问题：
从几岁到多少岁，孩子要扮演的社会角色：
1.孩子现在扮演的角色是：____________________________________________________________________________
2.10年以后，孩子可能扮演的角色是：________________________________________________________________
3.孩子终生想扮演的角色是：__________________________________________________________________________
4.完成了上面这些角色扮演的作业之后，孩子和家长的感受是：______________________________________________________________________________________________
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