购物前列清单，引导孩子树立正确的消费观

“80后”妈妈孙女士，在一家公司做理财顾问。因此，在孩子3岁左右时，她就帮助孩子树立正确的消费观，培养孩子的“财商”。

每次去超市购物之前，孙女士都会和孩子一起列购物清单。到了超市后，她会和孩子按照所列清单选择商品。每买完一件商品，便将这件商品从购物清单中划掉。

在和孩子一起列购物清单时，孙女士想方设法让孩子明白“想要”和“需要”的差异。在孩子5岁的时候，他大致明白了米、肉、蔬菜和水果、奶粉、洗发水等都属于生活必需品，而玩具、零食、红酒和饮料则属于非必需品。所以每次列清单时，孩子都会主动提出，先买必需品，如果有多余的钱，再买别的。

这样，孩子明白了“想要”和“需要”的区别，在购物时应该优先购买必需品，再购买非必需品。另外，既然是非必需品，如果预算不够，便可以不买。

此外，除了让孩子懂得必需品和非必需品的区别，还得让孩子懂得计划用钱、克制消费。大多数孩子都喜欢吃零食和玩玩具，孙女士要求在购物前和孩子“约法三章”。临行前先明确告知孩子“我们今天就买一件玩具或者一袋零食，你可以自己挑选”。到了超市后，一定要坚持原则，让孩子做出取舍。因为生活中的物质诱惑很多，必须从小学会计划用钱、克制消费。

年幼的孩子，抵制诱惑的能力比较弱，所以很容易出现冲动消费和过度消费。因此，家长应让孩子从小树立正确的消费观念。

孩子消费花钱，多点自主性，能更好地培养他的独立思考能力。可孩子还小，判断能力还较弱，家长还是要做好参谋工作，引导孩子合理、理性地消费，把钱花在刀刃上。

在带孩子购物的过程当中，让孩子学会“货比三家，精明消费”。首先应该让孩子在程序上明白比价的重要性。在超市购物时，应该提醒孩子留心所购商品的价格，买东西前先询问价钱。另外，看到喜欢的东西不必急于购买，对于花钱比较多的商品尤其要多转转、多看看，然后再决定是不是买、买哪家的。

除了要比价格，还要比品质。消耗性的小物品，名牌商品和普通商品没有什么区别，如铅笔、作业本、文具盒等可以到小市场去买。入口的食品，则应该到正规的商店或者超市购买，以保证饮食安全。另外，在购买物品，尤其是食品时，一定要让孩子学会留意保质期。

如今社会发展迅速，商品信息多，不仅大人需要有良好的消费习惯，孩子正处于发展期，对许多商品的分辨力不够，自制力更是有限，就更需要有良好的消费习惯了。这样既减轻了家长的经济负担，又保障了孩子的健康成长。那么，到底应该如何培养孩子良好的消费习惯呢？

1．家长以身作则，勤俭持家

在培养孩子的消费观时，家长一定要以身作则。在孩子的衣食住行方面，家长要引导孩子形成“金钱来之不易”的观念，对孩子攀比、花钱大手大脚的习惯应坚决纠正，让孩子从小学会合理消费和理性消费。

2．让孩子了解家庭财务的基本情况

让孩子了解家庭的财务情况，如家庭的收支状况，有助于孩子正确理解父母平时在金钱上的难处和在消费上对他们的限制，让孩子树立良好的理财观念和适度消费的理念。

3．教孩子树立预算意识，让孩子有节制地花钱

在逛超市时，孩子们很容易喜欢上某一样玩具或零食，想要把它买回家。这时候，要告诉孩子，购物清单里没有这一项，买了这一样就不能买另一样了，否则会超出预算。

4．教孩子树立购物前列清单的意识

理财师建议，购物前一定要按照自己真正的需求列购物清单，并在购物时严格按照清单进行购物。列清单可以培养孩子做事的条理性。让孩子列好清单再去超市购物，能培养孩子做事有条理的好习惯。

5．对于孩子不适当的消费要求，家长应坚决拒绝

家长不应该不顾家庭的经济情况去满足孩子的各种消费需求。对于条件允许的家庭，可以让孩子自己管理自己的钱，培养孩子有计划地花钱和储蓄的观念。教会孩子简单的储蓄方法，有助于培养孩子的消费责任。