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打造和谐校园

时间:2022-02-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:我校地处渭南市临渭区城乡结合部,始建于一九八O年,占地13亩,辖区人口5万余人,辐射半径2.5公里。一是定期对学校校舍和各项安全设施进行全面排查,消除安全隐患。学校安全是学校一切工作的前提和基础。构建和谐教育、建设平安校园是新形势下学校管理工作的重点内容。

聚焦学生安全 打造和谐校园

李天丰

我校地处渭南市临渭区城乡结合部,始建于一九八O年,占地13亩,辖区人口5万余人,辐射半径2.5公里。现设有教学班20个,在校学生1500多名,教职工81人。近几年来,我们坚持实施素质教育,不断推进课程改革,向课堂四十五分钟要质量,向管理要质量,终于以优美的校园环境、优越的办学条件、优良的内部管理、优秀的教育业绩和突出的办学特色跃居临渭区教育前列,受到辖区乃至外学区家长及学生的赞誉,得到了社会各界的一致认可。学校先后获“市级文明校园”,“教育教学先进单位”,“综合治理先进单位”,“招生工作先进单位”等荣誉称号,实现了“聚焦学生安全,打造和谐校园”的目标。

安全不是一句口号,要想学校安全、和谐,没有领导的足够重视,没有健全的组织,没有有效的机制,是根本不可能的。为此,我校专门成立了安全领导小组,由校长担任组长,副校长任副组长,成员有校委会其他领导,部分青年教师及全体班主任。实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,政治处及班主任具体抓,形成了职责明确,协调配合的组织领导机构,保证安全工作落到了实处。

俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”,要使安全工作的各项措施落到实处,没有严格的制度是不行的,近几年,制订建立安全方面的制度有《门卫制度》、《教学安全制度》、《消防安全制度》、《卫生安全制度》、《安全巡查制度》、《食品安全制度》、《疾病预防安全制度》等,同时还建立了各种应急预案,并分别签定了学校与老师、学校与安全巡查人员、班主任与学生的《安全目标责任书》。把安全工作作为考评各班主任及每位教职工的重要条件,在对班主任的考评中,实行安全责任事故一票否决制,使得每位教职工都增强了安全工作的责任心,有效地预防了不安全事故的发生。

当然,强有力的措施才是安全工作取得成效的根本保证,为此,我们制定了一套行之有效的实施方案。一是定期对学校校舍和各项安全设施进行全面排查,消除安全隐患。二是加强门卫制度和值班制度,严格外来人员登记制度。三是加强学生的行为规范。每学期学校都要聘请司法机关的同志向学生做法治报告,聘请公安机关的同志给学生举办安全讲座,并通过升旗讲话、黑板报、手抄报、主题班会等形式,对学生进行安全教育,增强学生的安全意识。四是加强师德师风建设,要求学校的领导干部加强理论学习,用理论凝聚教师;改进工作作风,用人格凝聚教师;加强交流合作,用情感凝聚教师。要求广大教师要有“四心”,即爱心、热心、细心、耐心;要有“三让”,即让学生成人,让家长放心,让社会满意;要有“三负责”,即对学生负责,对学校负责,对良心负责的思想境界。我们还要求每一位教职工都要坚持“让校园每片正在飘落的树叶都成为我们教育孩子的契机”的教育理念,用公平的眼光看待学生,蹲下身子来和学生交流,关心爱护每一位学生,不得体罚或变相体罚学生。五是建立学生成长档案,由班主任负责,对每位学生的成长经历进行记录。六是注重环境育人。优美的校园环境,能陶冶人的情操,学生在好的环境中,更能取得满意的学习效果。七是建立了家庭、学校、社会齐抓共管的教育平台。八是不断优化周边环境,近几年来,我们与公安、交通等部门大力配合,下大力气对我校的周边环境进行整治,取得了卓著的成效。九是切实发挥值周人员及安全巡查人员的作用。从学生到校,课间活动、上课、放学都有值周老师及安全巡查人员在相关岗位进行检查巡视,发现问题及时处理,把安全隐患消除在萌芽状态。十是注重安全工作的技防和设施预防。在安全设施上加大投入,添置安全设备,在学校的重要部位安装了灭火器、报警器、防盗门,为安全工作提供了物资保障。

安全无小事。学校安全是学校一切工作的前提和基础。构建和谐教育、建设平安校园是新形势下学校管理工作的重点内容。结合我校安全工作的微微总总,我归纳出了学校安全工作的五个重要环节,即及早预防、抢抓时间、亲赴现场、完善措施、及时总结。

学校在各项活动中,都要始终坚持以人为本,重点突出“生命教育”,在组织的每一次活动中,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计,同时要教育我们的老师要有预防意识,时时处处都要心中想“学生”、目中有“学生”、一切为“学生”,要切实把学生的安全当作头等大事来抓。

陶行知先生曾说过:“健康是生活的出发点,亦是教育的出发点……办学校是要从厨房、饭厅办起的”。为了每一位学生的安全,主管领导要经常出入学生活动集中的场所,巡查可能出现的安全隐患。

在每一次活动中,组织者都要思考的是安全措施,并要坚持从每一个细节入手,制定详实的实施措施,并将任务细化,使各项措施落实到人。在事故发生之后,我们还要静下心来反思总结,为什么会出现这样的不安全事故?如何依据有关法律法规进行处理?今后的工作中应注意些什么问题?还应增加些什么制度等问题,特别是在出现问题后不能大事化小,小事化了。而应小题大做,以达到处理一个、教育全体的目的,防止更大事故的发生。

总之,只要我们能坚持这样做下去,只要我们能真正聚焦学生安全,我想,每一个学校都会成为平安校园、和谐校园。

作者:渭南市临渭区三马路中学

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