强基计划可以当老师吗

老天爱笨小孩

姓名：张露

毕业学校：银川一中

就读高校：浙江大学工科试验班

人生格言：Never try，never know！

曾任职务：化学课代表

高中生活

我并不是一个特别聪明的学生，但我相信用心的小孩一定能得到上天的青睐，有信念就一定能赢！

高一

这是初中学习生活向高中过渡的重要时期，我们要努力适应新的学习生活。我们要尽快了解高中学习的特点，勇于尝试各种学习方法并从中找到最适合自己的方法。记住Never try，never know！当然，和同学、老师的交流是学习中必不可少的重要环节。和同学分享学习心得能帮我们打开思路，给我们的学习注入新的活力；和同学讨论问题不仅能解决眼前的问题，还能增进友谊和同学间的信任（这是在后期高考复习阶段能互相鼓励共同努力的感情基础、精神支柱）。学习的时效性很重要。课上跟上老师的思路，有什么不懂的下课及时问。和同学，和老师，就是每天的十几分钟的交流能让你多学很多东西。

高二

高二是积累知识、打牢基础的一个时期，进度快、内容多、课容量大是高二的特点。我们必须制定一些策略：有针对性地做题和最大限度地利用课堂资源。我建议买一套自己做的练习册备用，只对于感到吃力的章节再进一步强化。高二时几乎每一节课下，我都会缠着老师问问题。前天晚上做作业时有不懂的或是上课没听懂的我都及时记在专门准备的小本子上，一下课就冲到老师面前提问（当时同学们很多都爱问问题，所以一定要积极主动“冲上去”，不然还没轮到你就上课了。当然没有问题是也可以站到老师跟前听听其他同学的问题，也许那恰好是你忽略的问题）。

高三

高三是胜败的关键时期，一定要合理安排学习生活。身心都要做好吃苦的准备。马云说：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在了明天晚上。不论遇到多大的困难，坚持下去，我们一定能看到后天的明媚阳光。刚开始复习时，也许你会发现对于学过的内容很陌生，不要慌，也不要忙着自责“当时为什么没有好好学”。第一轮复习时感到陌生是很正常的，不要因此否定自己之前的努力。到复习中后期，往往会身心俱疲。当你学到深夜眼皮抬不起来时，当你努力之后考试成绩并不理想时，不要气馁，要相信：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。在我刚高三时，发现很多学过的知识像新的，这使我的心理压力很大，情绪低落，做题犯困。妈妈告诉我：看到差距不能着急，越着急越学不进去，学习要一步一个脚印，踏踏实实。在家人的鼓励下，我静下心来投入学习，又恢复了斗志。所以暂时的失意并不能阻止你走向成功，只要恢复斗志，学习永远不会晚！

要有合理的计划并坚持执行。计划分为两种：长期计划和短期计划。长期计划贯穿于整个高三复习过程，可以以月为单位。短期计划是一个月的计划，可以以星期为单位。制定计划的一个重要作用是均衡地完成各科的任务，防止偏科。高三的学习任务繁忙，我们不能做无头苍蝇。合理的计划不能太松也不能太紧。太松，则不能达到提高成绩的目的，太紧则常会因为无法完成而自责内疚，影响学习心情。计划并不是一成不变的，要灵活，根据实际情况的需要及时调整完善，使发展趋势向着我们的目标靠近。计划的执行贵在坚持，严格执行是达到目标的途径，不找借口，不自欺欺人。当然要注意的是，我们的学习计划不能和老师的进度脱节，而要以老师的进度为基础针对自己的个性化学习方案。

张弛有度。我们应该在学校效率下降的时候及时调整，或闭目养神一会儿，或出去呼吸一下新鲜空气，散散步，让大脑休息一下。有人总结说“7+1＞8”意思是学7个小时休息（玩）1个小时的学习效果绝对大于连着学8个小时。而且学习的时候就投入地学，休息（玩）的时候就尽情放松，有这样的生活节奏，生活也是充实而快乐的。还有一个方法是文理科交叉学习。先学数学，再做做英语，然后看看物理，再背背语文课文。学完理科之后再学文科相当于让大脑休息。课下和同学聊聊天，最好聊一些和学习无关的事，或开开小玩笑，对大脑来说都是很好的休息。

合理利用零碎时间。上学放学路上还有吃饭时间可以听英语练听力，睡前“放电影”总结一天的所学和得失，看看哪一块内容还模糊不清。

至于有效的学习方法，我先谈谈英语吧。我们要把握听力，因为它最容易拿分。我们只要上课时用心练听力，领会老师讲的方法和技巧，听力基本就没问题了。至于阅读理解和完形填空，就是多做题，掌握出题规律，提高阅读速度和总结能力。特别地，我推荐做完形填空时按照“通读全文—填容易的空—联系上下文和词的用法填难空”的步骤做题。这样有以下几点好处：一是掌握大意，对语义填空较好把握；二是有的空在后文中有提示；三是节省时间。至于化学，方程式熟练是基础，所谓的背，是以理解为前提的。老师的板书都很系统和详细，一定要把上课内容完全掌握了，熟悉各种题型的考点，做题时就会很顺手。对于实验题，最重要的是抓住实验目的，了解实验思路，将新题转化为我们熟悉的课本知识。

还原真实的大学生活

独立的生活环境

宽松的管理方式

深广的学习内容

自由的课余时间

广泛的社会交往

激烈的竞争氛围

充分的发展余地

——引自思修教材

学习

首先，学习内容比较自由。这学期有一半的课是自己选的，可以自己选择自己感兴趣的课和老师。而且浙大按大类招生，第一年通识教育，学校提供所有领域的通识课供学生选择，我们可以选择感兴趣的课（我这学期选了美学概论、军理、市场营销、日语、礼仪通论、集邮与文化等）。教授们的讲课风格各异，有的幽默风趣，有的严肃认真，但他们都有一个共同的特点——学识渊博，视野宽阔。他们培养我们的国际视野、社会责任感，帮助我们发现自己。很适合自主学习，有时候把电脑拿过去能待一天。校网资源极其丰富，涉及所有领域，有很有用的导航。有课件、名师讲课视频、习题解答等与课内学习有关的资料。还有“98论坛”供师生交流，可以问问题，社团成员交流，还有大量校园信息。学校里经常有各领域的高水平的讲座，我们可以有选择地参加。前些天李开复博士就来浙大做讲座。

生活

充满矛盾的感受：新鲜感与恋旧感，独立感与无依感，获胜感与失落感，轻松感与压力感，理想性与现实性。

社团活动丰富多彩，是我们广交朋友、锻炼社交能力与工作能力的平台。一定要参加社团面试，这是很好的锻炼机会，即使被踢了，也无所谓，反正也没几个人会知道。我现在是绿之源协会的干事。我们有每周观鸟、每周例会、周末活动（去植物园参观、做自然博物馆讲解员等）。十一的时候我参加了十一营（三天两夜），登山、观鸟、露营……很有意思。

情感

家人是我的精神上的支撑，现在我依赖这种支撑，我想以后也是，家人是我一生中最宝贵的财富。到大学以后，和同学朋友保持短信联系，以前在一起时很少发短信，现在分开了彼此间感觉更亲了。小学同学、初中同学、高中同学大家都努力与对方取得联系，这些怀念虽然强烈但只是偶尔发生，因为大部分时间我被新生活的刺激充斥。结交许多来自不同地方的新朋友，通过他们了解不同地域特点以及文化背景，我们能学到很多。

寄语

在你努力的过程中，你已预订了你的成功！

大学不是你的顶峰，而是你走向人生顶峰的起点。