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当老师,真好

时间:2022-03-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:走上三尺讲台二十多年了,我体味了粉笔生涯的艰辛,也品尝到了心灵劳作的甘美,享受了成功的喜悦,真正领悟到了“老师”这个极普通称呼的沉甸甸的分量,从内心深深地感到:当老师,真好!其他行业,下班后可以轻轻松松去听音乐,而当老师的却要匆匆忙忙地做饭,备写教案,考虑学困生辅导方案。我爱当老师,是学生们的天真无邪、纯朴真诚牵挂着我。当好一名老师是充满艰辛的、持久的自我磨练过程,但同时,又是何等的光荣和幸福。

当老师,真好

走上三尺讲台二十多年了,我体味了粉笔生涯的艰辛,也品尝到了心灵劳作的甘美,享受了成功的喜悦,真正领悟到了“老师”这个极普通称呼的沉甸甸的分量,从内心深深地感到:当老师,真好!

当老师真辛苦。清晨,伴着晨星跨进校门;夜晚拖着疲倦的身子回家;课下,要为每一节教案倾注心血,为学生成绩的提高、良好品格的培养辗转反侧,夜不能寐。

当老师太累。备课、上课、辅导、改作业,写教案,搞得筋疲力尽;打扫卫生,开主题班会,组织知识竞赛,与家长座谈,弄得疲惫不堪。其他行业,下班后可以轻轻松松去听音乐,而当老师的却要匆匆忙忙地做饭,备写教案,考虑学困生辅导方案。

的确,当老师是很辛苦,很劳累,而正是吃了这些苦,受了这些累以后,我才更深地体会到什么是苦中有乐,什么是泪中有甜。

当我们的学生在考试中取得优异成绩的时候,当他们在各种竞赛中频频获奖的时候,当我们的学生升入高一级学校深造的时候,我是那么的快乐!当我的班级被评为文明班级,当我的讲课受到学生欢迎的时候,当我的工作得到家长认可的时候,我是多么的激动!

人生最大的幸福莫过于一个人的价值在事业中实现。老师所收获的更是双倍的价值。除了收获教育教学成果——学生的成长外,还能得到学生感情的回报,收获一片无价的情意。

曾记得,在每逢过节的时候,在校的、毕业的学会接踵而来,一束束鲜花,一张张卡片,一句句真诚的祝福,让我感到无比温馨。曾记得,在我嗓子疼痛沙哑的时候,学生送上一盒盒润喉片,还写上:“只能含,不能咽下去!”让我感动得心里甜滋滋的。

还记得不知多少回,在外地、在本地、在街上或是在某个单位里,常常遇到学生,当我还在记忆中搜索熟悉的面孔的名字时,学生已经热情地招呼:“老师,您好!”“老师,您有什么需要帮忙的吗?”叫得我心里热呼呼的。

我爱当老师,是学生们的天真无邪、纯朴真诚牵挂着我。怎能忘记课堂上心灵与心灵的交流;怎能忘记郊游时和学生们一起奔跑欢笑;野炊时,一起搭锅垒灶;怎能忘记联欢会上同台演唱;又怎么能忘记运动场上一同呐喊助威……是啊,我不会忘记,不会忘记全班同学为家境贫困灾区同学伸出温暖的援助之手,我更不会忘记,更不会忘记毕业联欢会上同学们唱着歌,眼中含着晶莹的泪水。

我爱当老师。在我看来,教师不仅仅是一种职业,更是一种精神的化身;它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着美!

这是知识和智慧的媒体,也是希望和创造的摇篮。当好一名老师是充满艰辛的、持久的自我磨练过程,但同时,又是何等的光荣和幸福。

我为我是个老师感到自豪,我用教鞭催春吐蕊。我的学生毕业后,有的担任大专院校的学生会主席、班长,有的用心承诺:老师,我也要像您一样,矢志教坛。

我为我是个老师感到骄傲。如果人生真的有轮回,如果真的让我在人生坐标上重新定位,我还要当老师。当老师真好!

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