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坚持基本国策,实现可持续发展

时间:2022-02-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做出贡献。

专题4:坚持基本国策,实现可持续发展

对应的课标内容标准

知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。

考什么——知识点详解

●我国人口现状的基本特点及我国面临的严峻人口形势

我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。

人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。我国人口现状的特点还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口分布不平衡,男女比例失衡等。

我国面临严峻的人口形势。人口过多和过快增长,给资源环境带来沉重的负担,就业压力越来越大,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。

●坚持计划生育的基本国策

实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策。

实行计划生育的目的,就是控制人口数量,提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。

实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平,我们必须毫不动摇地长期坚持下去。

●我国面临的主要环境问题及我国环境形势的总特点

我国面临的主要环境问题表现在:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康的产品出口;部分地区水土流失、荒漠化在加剧等等。

我国环境形势的总特点是:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

●我国自然资源的基本特点及我国面临的严峻的资源形势

我国自然资源的基本特点是:自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大。

长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重,我国面临严重的资源形势。

我们要将节约资源作为一项基本国策,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率。

●坚持保护环境和节约资源的基本国策

针对我国严峻的环境和资源形势,我们必须把保护环境和节约资源作为一项基本国策。

●走可持续发展之路

可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任

面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做出贡献。

怎样学——学习方法点拨

●学习此部分内容,首先要对我国的人口、资源和环境方面的国情有一个概略性的了解,进而理解我国实行计划生育、保护环境、节约资源等基本国策的重大意义,培养自己亲近自然、珍惜资源、爱护环境的情感,增强爱护自然、保护环境的能力。

●把握本部分内容要将观点与材料、问题与对策结合起来,学会从具体材料中认识我国人口、资源和环境方面的现状,加深对计划生育、保护环境、节约资源基本国策的认识,从而自觉树立可持续发展的意识。

●要认识资源问题和环境问题是联系在一起的,人口问题与资源环境问题又是有密切关系的。我国人均资源量少、浪费严重加剧了我国面临的各种环境问题,而环境问题反过来使我国的资源问题更加严重。

●对于人口、环境、资源的内容与可持续发展的内容联系起来综合认识,理解解决人口问题、环境问题、资源问题是实现可持续发展的应有之义。

怎么考——典型题例分析

【题例1】2007年1月11日公布的我国首部《国家人口发展战略研究报告》显示,过去30年,我国少出生4亿多人;未来30年,我国预计净增约2亿人。回答1—2题。

1.我国少出生4亿多人( )

①有利于我国经济的发展    ②解决了我国资源短缺的问题

③有利于人民生活水平的提高  ④解决了“看病难”“就业难”等问题

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

2.针对人口未来发展趋势,我国要( )

A.大力培养人们的创新精神    B.坚持社会主义分配制度

C.坚持实行计划生育的基本国策  D.进一步保障人民权利

——河北省2007年中考

〖解题指导〗该题主要考查考生的人口意识以及对与之相关的国情的认识。只要清楚资源短缺、“看病难”“就业难”是我国现实,就不难得出第1题的答案应选B。回答第2题时,只要将题干“人口未来发展趋势”与总题干“未来30年,我国预计净增约2亿人”对应起来,就会得出C为正确答案。

〖答案〗1.B,2.C

【题例2】为检验“限塑”和普及环保袋的工作成效,某市统计局对3000户居民进行了调查。回答1—2题。

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1.该统计局最有可能选用的调查方法是( )

A.查阅资料 B.个别访谈 C.问卷调查 D.实地考察

2.统计结果显示该市( )

①限塑工作初显成效  ②环保意识不断增强

③节能减排任重道远  ④“白色污染”已经消除

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

——舟山市2009年中考题

〖解题指导〗解读图表的能力是中学生应具备的重要能力之一,也是思想品德中考对中学生能力的要求。答好此题,关键是要能够从图表中解析出有价值的信息,并能将这些信息转换成文字表达出来。图表反映了2007年至2009年居民使用环保袋与一次性塑料袋此消彼长的情况。使用环保袋的人数比例逐年增大,使用一次性塑料袋的人数逐年减少,反映了居民的环保意识增强,限塑工作有了成效;使用一次性塑料袋的人数虽然逐年减少,但一部分人仍然在使用一次性塑料袋,表明环保工作任务的艰巨。

〖答案〗1.C,2.A

【题例3】2008年,河北省新建城镇污水处理厂52座,关停落后产能小火电机组44台,并对726家重点企业实施清洁生产审核。这些举措( )

①是生态文明建设的需要  ②表明河北省是资源大省

③符合科学发展观的要求  ④有利于节约资源、保护环境

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

——河北省2009年中考题

〖解题指导〗“建城镇污水处理厂”“关停落后产能小火电机组”“对重点企业实施清洁生产审核”都属于节能减排的措施,有利于保护环境,节约资源,因此,这些措施符合科学发展观要求,有利于生态文明建设。

〖答案〗A

【题例4】阅读图表,简要回答问题。

我国《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中的有关指标

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注:“十一五”时期是指2006—2010年。

(1)上述指标是针对什么国情提出的?提出这些指标对我国社会经济的发展有何意义?

(2)保护环境,人人有责。请写出你保护环境的两个具体做法。

——河北省2006年中考题

〖解题指导〗正确解答此题的前提是将表读懂,并从中提取出节约能源、减少环境污染、改善生态环境的信息。这样就能够对应上我国在环境和资源方面的国情,进而认识到节约资源、保护环境对我国可持续发展的意义。

〖参考答案〗(1)我国资源(相对)短缺,环境污染严重(或我国面临严峻的资源和环境形势)。

意义:有利于解决我国人口、资源、环境之间的矛盾(有利于处理好资源、环境与发展的关系),促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展的道路,实现我国社会经济可持续发展。(也可答:有利于建设资源节约型、环境友好型社会和建设社会主义和谐社会等)

(2)不乱丢垃圾、多植树、使用绿色环保产品、参加环保活动、向有关部门提出环保建议、举报环境违法行为等。

【题例5】走进生活,探究实践。

2008年2月21日,河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法(试行)》,规定从2008年春季学期起,小学《科学》《音乐》《美术》(或艺术)、《信息技术》;初中《音乐》《美术》(或艺术)、《信息技术》实行循环使用。循环使用的教科书由国家免费提供,循环使用的周期一般为三年。

为了做好教科书循环使用工作,冀光中学在全校开展了“循环使用,节能减排”系列活动。

相关链接

◎生产一吨纸要砍掉直径30厘米的大树17棵,消耗100吨水、600度电、1.2吨煤和300公斤化工原料……

◎河北省教科书循环使用一个周期,相当于少砍668.5万棵大树,节省资金3亿多元。

【政策解读】教科书循环使用主要针对的是哪些国情?

【主题探究】有同学认为,实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。请谈谈你的认识。

社会实践】结合教科书循环使用,学校组织了“节能减排,我们在行动”社会实践活动,请联系实际完成下表内容。

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——河北省2008年中考题

〖解题指导〗该题主要考查考生运用所学知识对教科书循环使用的理解。教科书的循环使用,不但可以节约资源、保护环境,而且还能培养学生节能环保意识和节俭的习惯和思想。“相关链接”中的内容提示了教科书循环使用可以节约资源,对应的国情就应该是我国资源方面的国情。第二问考查的是怎样正确、全面认识教科书循环使用的意义:对国家来讲,有利于节约资源,实现可持续发展;对家庭来讲,可以减轻家庭的经济负担;对学生个人来讲,可以培养节俭的思想和习惯。回答这一问的关键是考虑问题要全面。

〖参考答案〗(1)我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。

(2)教科书循环使用不仅可以减轻学生家庭经济负担,还能够节省大量资金,更重要的是可以节约资源和保护环境;有利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型、环境友好型社会;还可以培养学生的节能环保意识和艰苦奋斗精神,培养学生勤俭节约的良好习惯。

(3)①张家口利用风能发电;保定利用太阳能发电照明等。②不使用一次性塑料袋;通过小发明、小制作活动节约资源等。

练哪些——中考真题及模拟题精练

一、选择题。(在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.到“十一五”期末,全国人口总量(不含香港、澳门特别行政区和台湾省)要控制在13.6亿以内。这主要是针对我国人口现状的基本特点提出的,这一基本特点是( )

A.人口分布不平衡  B.人口基数大、新增人口多

C.人口素质偏低   D.男女性别比例失调

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2.世界老龄问题大会规定:65岁以上老人占总人口的7%以上的地区,为老龄化地区。右图反映了( )

A.我国已经步入了老龄化社会

B.我国老年人占全国人口的多数

C.我国老年人的健康水平在提高

D.老龄化是我国当前最大的问题

3.中国的人口和计划生育工作开展30多年来,少出生了4亿人,这意味着少消耗粮食1710亿公斤,少消耗水资源1867.5亿立方米,少占用耕地5.7亿公顷,人居、生态环境恶化程度减轻20%。这说明实行计划生育( )

A.目的是控制人口数量,提高人口素质  B.基本要求是晚婚、晚育、少生、优生

C.缓解了人口对资源、环境的压力    D.有力地促进了经济发展、社会进步

4.从下列表格中可以看出我国人口现状的基本特点是( )

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A.人口基数大,新增人口偏少,人口素质较高   B.人口密度大,老龄人口多,性别失衡

C.农村人口多,人口迁徙快,城市人口增加迅速  D.人口基数大,新增人口多,人口素质偏低

5.2007年1月11日,我国首部《国家人口发展战略研究报告》公布,预测我国人口将在2033年前后达到15亿峰值。面对这样严峻的人口形势,我们必须长期坚持( )

A.对外开放的基本国策  B.保护环境的基本国策

C.计划生育的基本国策  D.男女平等的基本国策

6.右边漫画“小康的后腿”说明( )

①我国人口问题就是数量过多

②我国人民生活水平还未实现总体小康

③人口问题会影响全面建设小康社会的进程

④人口过多、新增人口多影响人民生活水平提高

A.①② B.①②③ C.①③④ D.③④

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7.“十一五”期间,我国环境保护投资预计达到1.3万亿元,比“十五”期间增加近6000亿元。这表明( )

A.国家对环境保护的高度重视    B.环境保护是国家政府部门的事情

C.我国的环境保护问题已得到解决  D.环境保护比经济发展更重要

8.2007年2月,河北省环保局依法叫停近两年开工和投产的40个严重违反环保法规的建设项目,并分别责令其停止建设、生产。这样做( )

①是建设和谐河北的需要   ②表明我省把环保作为中心工作来抓

③有利于我省的可持续发展  ④有利于我省经济又好又快发展

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

9.右边的漫画形象地说明了( )

A.人类和地球和谐相处   B.我国森林资源利用率高

C.保护生态环境刻不容缓  D.我国环境问题已经解决

节能减排,人人有责。完成10—11题。

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贫穷的母亲

10.某市有部分企业经常向河里排放污水。为改变这一状况,我们应该( )

①坚持以治理为主    ②加大有关部门的执法力度

③提高企业的环保意识  ④提高企业的生态文明意识

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

11.以下做法不符合节能减排要求的是( )

A.废纸回收利用    B.工业废水净化后再排放

C.少用或不用塑料袋  D.经常使用一次性木筷

12.右图漫画“同命相怜”所揭示的环境问题主要是( )

A.土壤污染 B.水体污染 C.大气污染 D.气候变暖

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13.我国在实施西部大开发中把环境保护和建立良好的生态环境放在极其重要的位置,坚决制止污染严重的企业向西部转移。这表明( )

A.环境是经济发展的决定因素

B.国家为发展西部下了很大决心

C.开发西部要坚持经济建设和环境保护协调发展

D.以牺牲环境为代价谋求经济发展

14.国务院办公厅下发通知,要求自2008年6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。对于“限塑”,你应持有的态度和理由是( )

①支持。因为保护环境是每个公民的义务

②反对。因为公民的权利和义务是对立的

③支持。因为公民的权利和义务具有一致性

④反对。因为这给我们的生活带来极大的不便

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

15.右表数据是我国主要自然资源人均占有量相当于世界人均值的比例。它告诉我们( )

①我国是一个自然资源总量丰富的资源大国

②我国自然资源人均占有量相对较少

③我国自然资源利用率比较低

④当前我们应大力倡导建设资源节约型社会

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

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16.我国人均资源少,但浪费大、耗能多,单位GDP能耗是发达国家的5—8倍。因此,我们应该( )

A.关闭所有使用能源的企业

B.把节约能源作为当前的中心工作

C.加快科技创新,运用先进技术提高能源利用率

D.禁止对国内所有的能源进行开发利用

17.有这样一副对联:“电荒油荒煤荒荒荒心惊;产能供能用能环环节约。”横批是“科学发展”。这副对联给我们的启示有( )

①我国的资源问题已得到根本解决  ②要大力发展循环经济,牢固树立科学发展观

③节约资源要从点滴做起      ④限制工业发展是避免能源危机的唯一途径

A.①② B.②③ C.②④ D.①③④

2008年春季开学,河北省城乡义务教育阶段的学生免费领取课本,部分科目的书本要循环使用。回答18—19题。

18.为城乡义务教育阶段的学生免费提供课本,这一举措( )

A.有利于保障公民的受教育权  B.确保学生都获得全面发展

C.不利于调动学生学习积极性  D.会带来新教育不公平

19.对部分科目书本要循环使用( )

A.教材属于个人所有,此做法不妥

B.我国经济实力不断增强,此做法多此一举

C.循环使用教材,有利于节约资源、减少浪费

D.此举不利于学生养成良好的学习习惯,不利于国家教育发展

20.观察右边的漫画“一叶障目”,与之相对应的选项应是( )

A.不能做到防治结合

B.经济建设与环境保护不能协调发展

C.先污染后治理

D.只污染不治理

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21.河北省确定2007年的目标任务为:万元生产总值能耗、二氧化硫排放量分别比2006年下降4.4%和3%。此目标的确定( )

①有利于建设资源节约型和环境友好型社会      ②有利于河北经济又好又快发展

③能从根本上解决河北省资源紧缺、污染严重的问题  ④是落实科学发展观的具体措施

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

22.野象是我国濒危的国家一级重点保护动物。西双版纳是我国野生亚洲象最主要的生存家园,千百年来野象在这里与人类和谐共处。然而,近些年来,野象越来越频繁地走出热带丛林,采食庄稼甚至袭击人类。面对这些问题,下列认识和方法可取的是( )

①野象是人类的天敌,我们必须毁灭它

②建议当地政府既要保护野象,也要尽力缓解人象冲突

③建立自然保护区,改善野象的生存环境

④坚决保护野象,因为保护物种就是保护人类自己

A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④

温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作的《政府工作报告》指出:2007年单位国内生产总值能耗比上年下降3.27%,化学需氧量、二氧化硫排放总量近年来首次出现双下降,比上年分别下降3.14%和4.66%。回答23—24题。

23.上述材料说明我国( )

A.经济发展与人口资源环境相协调      B.生态文明建设是我国的基本国策

C.政府、企业加大了节能减排和环保的力度  D.我国的环境问题已经得到解决

24.材料中一系列指标的下降有利于( )

①贯彻实施科学发展观,实现经济的又好又快发展

②实施可持续发展战略

③推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路

④公民树立节约意识和环保观念

A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

25.黑龙江、广东、贵州等26个省市环保部门通过检查,淘汰了一批能耗物耗高和污染严重的项目。这样做( )

A.有利于巩固我国以公有制为主体的基本经济制度

B.体现了我们坚持走共同富裕的道路

C.有利于我国经济和社会的可持续发展

D.表明环保部门是我国的执法机关

中央提出:要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济,加大环境保护力度,切实保护好自然生态,认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题,在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式。回答26—27题。

26.建设资源节约型、环境友好型社会所依据的国情是( )

①我国面临严重的环境问题  ②我国面临严峻的资源形势

③我国生产力水平低     ④我国人民生活水平比较低

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

27.大力发展循环经济( )

①能够节约资源       ②可以从根本上改变我国的资源现状

③可以解决所有的环境问题  ④有利于人与自然和谐相处

A.②④ B.②③ C.①④ D.②③④

28.要建设资源节约型、环境友好型社会,要实施的战略和基本国策有( )

①可持续发展战略 ②计划生育 ③保护环境 ④全面建设小康

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

29.为抓好资源节约,建设环境友好型社会,我们中学生在日常生活中应做到( )

节约用水、用电        ②少用或不用一次性木筷等日用品

③学习先进科技,关心环保产业  ④尽可能少消费

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

30.2009年1月6日,2009“地球一小时”中国仪式在北京启动。该活动是世界自然基金会(WWF)向全球发出的一项倡议,旨在通过共同熄灯一小时,用实际行动证明应对全球气候变化每一个人都可以有所作为。材料说明( )

①环境问题已经成为当今世界各国面临的严重问题

②我国坚定不移的走可持续发展道路

③我国生态环境总体在恶化,局部在改善

④在国际事务中,我国是一个负责任的大国

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

二、非选择题。

31.结合情景,回答问题。

在某家电商场冰箱柜台前,有一对母女在讨论:

母:就买这台冰箱吧,它价格比较便宜。

女:这是有氟冰箱,会破坏环境,还是买那台无氟冰箱吧,价格虽然贵了点。

母:(生气):你就知道大手大脚花钱,不懂节俭,我不同意。

女:……

请运用所学知识,帮助女儿劝说母亲。

32.简答题。

穿棉布衣服还是化纤衣服?坐电梯还是爬楼梯?开车还是走路?在一部分中国人眼里,这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题,他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式。通过日常生活中的每个细节改变来减少二氧化碳的排放,这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的概念还有“乐活”,它是英文LOHAS的音译,指健康、环保的生活方式。

(1)提倡“低碳”或“乐活”的生活方式有什么现实意义?

(2)面对流行的“低碳”或“乐活”的生活方式,你准备怎样做?

33.阅读材料,简要回答。

“十一五”时期,我国要把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置,使单位国内生产总值能源消耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%,从节约资源、保护环境中求发展。

(1)为实现上述目标要求,我国必须继续实施什么战略和基本国策?

(2)结合我国资源环境的形势,请你对建设资源节约型、环境友好型社会提出自己的建议。

34.阅读材料,简要回答。

我国人口众多、经济飞速发展、无端浪费严重,我国已成为“资源弱国”。在中央召开的人口资源环境工作座谈会上胡锦涛总书记强调,要全面落实科学发展观,努力建设资源节约型、环境友好型社会。

根据我国的资源状况和经济发展的要求,说明建设资源节约型社会的主要原因。

35.简要回答。

“十七大”指出,要建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。

我国建设部对住宅建设的模式问题有这样的思考:实现90平方米以下住宅占70%的目标。通过精心设计和产业化生产,提供“面积不大功能全,造价不高品质优,占地不多环境美的住宅”。

(1)建设部住宅建设模式立足于我国的什么国情?这种模式对我国的发展有什么意义?

(2)请你就建设节约型消费模式提几项合理化建议。

36.阅读材料,简要回答。

材料:从2009年春季学期起,国家规定课程的小学《科学》《音乐》《美术》(或《艺术》)、《信息技术》教材,初中《音乐》《美术》(或《艺术》)、《体育与健康》《信息技术》教材;省定地方课程的《书法艺术》《综合》教材进行循环使用。各地要按实际学生人数,足额配备循环使用教材,确保课前有书,人手一册。

(1)循环使用教材,体现了你所学的什么道理?(两方面即可)

(2)在循环使用教材中,教材的损耗率较高是影响循环使用的主要障碍。如何爱护教材,保证教材能够循环使用,请你谈几点建议。(三方面即可)

37.阅读材料,分析说明。

材料一:我国是世界上人口最多的国家,但人口资源不等于人才资源。目前,我国人才资源仅占人口资源总量的5.7%,高层次人才仅占人才资源的5.5%。高层次人才中的国际化人才更少。我国每万名劳动者中,从事研究开发的科学家和工程师仅有11人,而一些发达国家接近或超过100人。对我国而言,化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,是一个长期而艰巨的任务。

材料二:人口、资源和环境是社会发展的重要条件。现阶段我国的人口、资源和环境形势非常严峻,已成为影响中华民族生存与发展的重大问题。面对人口、资源、环境的严峻形势,实施可持续发展战略是理性的选择。

(1)化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势的关键是什么?

(2)面对人口、资源、环境的严峻形势,我们应如何实施可持续发展战略?

38.走进生活,简要回答。

4月22日是世界第三十九个地球日,环保中学八年级全体学生开展了一次“用废旧衣服、报纸制作布口袋、纸口袋”的活动,同学们骑上自行车,将他们亲手制作的数百个购物袋摆放在全市十几个大型超市门口,免费发放给到超市购物的群众。这一举动受到了过往市民的交口称赞。

新闻背景:鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源,今后禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。

——国务院《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》

(1)制作和使用“布口袋、纸口袋”体现了我国怎样的国策和发展战略?

(2)环保中学同学的举动为什么会受到“过往市民的交口称赞”?

39.阅读思考,简要回答。

河北省在曹妃甸准备倾力打造一个生态钢铁的概念:进口铁矿石将通过传输带直接送进高炉,高炉释放的低热值废气送至焦化厂用于焦炭生产,由此置换出的高热值煤气再送回铁厂用于原料烧结和轧钢;钢铁厂工业余热回收后由煤化工企业和城市生活再利用;工业废渣将用于生产高级建筑材料,工业废水精深加工和重复使用后,将用于拌和原料,经处理最终消除污染。目前国家已经将河北省曹妃甸列为第一批循环经济产业园区。

(1)河北省在曹妃甸准备倾力打造一个生态钢铁的概念,是怎样体现可持续发展战略的?

(2)我们中学生能为国家的可持续发展战略的实施做些什么?

40.结合情景,回答问题。

某村有许多柿子园,金秋时节果农采柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都是在果树上筑巢过冬,到了春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。

果农的这一做法是否值得提倡?为什么?

41.简要回答。

下面是一名志愿者在日记里记录的两件喜事:

◇2007年9月,农村义务教育试行免费教科书制度,开展教科书循环使用试点工作。

◇从2008年6月起,在全国所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料袋,实行塑料购物袋有偿使用制度。

这两件喜事体现了我国正在实施哪些基本国策?谈谈你怎样践行这些基本国策?

42.阅读材料,简要回答。

某校高二学生李双江和他的同学们,发现红绿灯昼夜都在工作,于是便产生了一个大胆的设想,即在夜间无人无车的情况下让其自动控制能耗。经过反复思考、查阅资料、试验制作,他们设计的能自动控制的红绿灯终于获得成功。在第二十二届重庆市青少年科技创新大赛中获创造发明一等奖。经有关部门测算,认为该发明的应用能使全市红绿灯每年节电6万多度。

(1)李双江和他的同学们有哪些优秀品质值得我们学习?

(2)节约资源,人人有责。作为国家的一名小主人,你打算在日常生活中如何节约资源?

43.关注社会,分析说明。

材料一:有关专家介绍,目前商场赠送的塑料袋都是不可降解的,如果用作垃圾袋,将严重危害环境。据统计,全国每天仅买菜要用掉10亿个塑料袋,其他各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。就北京一个城市,每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨,占整个生活垃圾的3%。

材料二:2008年1月,国务院办公厅发出《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,规定从今年6月1日起在商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度,同时禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。届时,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。

(1)材料一表明了什么问题?

(2)结合材料一和材料二,谈谈国家实行塑料袋有偿使用制度的必要性。

(3)塑料袋有偿使用后,会给我们日常生活带来一些不便和负担,我们应该怎样对待?

44.关注社会,分析说明。

材料一:科技部提供的数据表明:如果全国1.9亿台洗衣机每月少用一次,每年可节能26万吨标准煤,减排二氧化碳68.4万吨;如果全国减少10%的塑料袋使用量,每年可以节能约1.2万吨标准煤,减排二氧化碳3.1万吨;如果全国每年10%的纸巾用手帕代替,可减少耗纸约2.2万吨,节能2.8万吨标准煤,减排二氧化碳7.4万吨。

材料二:由17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动,2007年9月1日在北京人民大会堂正式启动。

(1)根据材料一,拟定一个最能反映其内容的标题。

(2)结合材料和所学知识回答,我国开展全民节能减排活动的必要性。

(3)在节能减排全民行动中,你能做些什么?

45.材料分析题。

材料一:全球气候变暖,海平面上升,南太平洋岛国瓦卢已遭灭顶之灾,印度尼西亚也丧失了24座岛屿。科学家警告,气候变化将严重影响人类生存与生活,没有国家能够幸免。

材料二:我国国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。

材料三:党的“十七大”首次提出“生态文明”这一理念,并写入“十七大”的报告。中国在环保方面作出的不懈努力,得到了国际社会的广泛承认和高度赞誉。

根据材料,运用已学的知识回答:

(1)从材料一与材料二中你分别获得了哪些信息?

(2)党的“十七大”为什么把“生态文明”这一理念写入报告?(至少列举4条理由)

(3)作为青少年,我们在“生态文明”建设中应该怎么办?

46.分析说明。

材料一:右图为2002—2006年我国能源消费总量及其增长速度图。

img58

材料二:温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》指出:2006年,全国没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低4%左右的目标……

(1)上述材料共同反映了什么问题?

(2)产生上述问题的原因有哪些?(两方面即可。)

(3)就如何解决上述问题谈谈你的看法。

47.阅读材料,回答问题。

材料一:2005年1月6日,我国迎来了“13亿人口日”。有人形象地计算过,这13亿人如果排成一列,可以绕地球赤道26圈。

材料二:据统计,我国平均不到2秒钟就有1个婴儿出生,每天出生大约5万人,每年出生大约1900万人,减去同期死亡人口,每年净增人口大约在1300万左右,相当于澳大利亚的人口数量。

材料三:据第五次全国人口普查统计,全国15岁以上的文盲、半文盲有1.8亿人。2001年,我国首次采用国际权威标准对公众科学素养进行了调查。此次调查显示,我国每千人中有14人具备基本科学素养。而美国在1990年时,每千人就有69人具备基本科学素养。

(1)上述三则材料分别说明了我国人口的什么特点?

(2)我国这样的人口特点对我国社会经济发展有什么影响?

(3)对此,我国制定了什么基本国策?

48.阅读材料,分析说明。

材料一:《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》提出,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

材料二:传统经济与循环经济示意图:

img59

回答下列问题:

(1)运用所学知识谈谈我国应怎样实现材料一中的目标。

(2)结合材料二中的示意图,说说传统经济与循环经济分别会产生什么结果?

(3)你怎样用实际行动为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献?

49.走进生活,探究与实践。

某校九年级(4)班学生利用课余时间进行了一次社会调查,发现了社会生活中许多不和谐的镜头,与当今建设资源节约型和环境友好型社会格格不入:

镜头一:学校餐厅的地上,馒头、烧饼到处都是,学生踢来踢去。

镜头二:居民小区的公共设施下、花草中,食品袋花花绿绿,饮料瓶比比皆是。

相关链接:——建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。(摘自“十七大”报告)

回校后,他们准备组织一个主题班会,对以上问题进行讨论,假如邀你参加九年级(4)班的主题班会并以不同的“身份”参与讨论,请完成以下活动任务:

(1)作为主持人,请你为这次主题班会设计一个主题。

(2)作为特邀评论员,主持人请你对材料中现象进行评析,你的观点是什么?

(3)建设生态文明我们青少年在日常生活中应自觉增强什么意识?采取怎样的消费方式?

50.走进生活,探究实践。

材料一:中共十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》提出了我国今后五年经济社会发展的七项主要任务,其中第四项主要任务是,建设资源节约型、环境友好型社会。

材料二:国务院总理温家宝从战略高度阐述建设节约型社会的重大意义时,把要求具体到:上三层楼不乘电梯,办公室空调温度不低于26摄氏度。

为了贯彻和落实党的十六届五中全会“建设资源节约型、环境友好型社会”这一精神,你所在的学校准备开展“节约资源保护环境建美好家园”为主题的创建活动。为此,学校将开展以下具体活动,请你积极参加。

活动一:知识探究

(1)建设资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然的和谐,我们必须坚持哪些基本国策和战略?

活动二:社会调查

(2)为了解家乡水资源状况,开展一次社会调查活动,你认为开展此项活动有哪些方法?(不少于三点)

活动三:节约行动

(3)为倡导文明、健康、环保的消费方式,针对部分同学存在的铺张浪费、攀比摆阔现象,请你为他们消费要节约出谋划策。(不少于三点)

活动四:环保卫士

(4)为建美好家园,针对你生活周围存在的环境问题,你有许多关于保护环境的想法和建议,你可以通过哪些渠道行使你的建议权、监督权?

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