启发子女的智能

3　启发子女的智能

循循善诱的教导能让孩子变得不平凡。

遗传是决定一个人生理构造和智慧的重要因素，而适当的环境，却能使人在遗传的极限内发挥到最佳地步。

以生理遗传为例，一个孩子继承有6尺身高的基因，但若因后天缺乏营养，仍无法达到这个高度。所以，父母若能给子女良好的学习环境和明智的指导与鼓励，便能促使一个“中智”儿童，发展出超越原来天赋的能力。而一个兴趣未被发掘，能力未被栽培的孩子，即使具有很高的天赋也很难被激发出来。

启发儿童的智力不能单单依赖学校的老师和课程。下面是一些具体的建议，以帮助家长们实际而有效地去启发孩子的智慧和潜质。

(一)不要打断孩子的说话

就算孩子说得冗长，也要耐心聆听，因为谈吐流畅，有利于遣词造句，对孩子将来的学习很有帮助。父母与童年子女谈话，应避免用“娃娃语”，最好选择一些词句优美的童话故事，念给他们听，教他们背诵民谣、诗歌、韵文。父母对子女说话用字要十分适当，若有机会，帮助孩子把学懂的词句用于实际生活中。例如在生日卡上写上：妈妈生日快乐！送别卡上写上：旅途平安!……这些，都能诱发儿童对文字的兴趣。

(二)利用猜谜来帮助孩子运用推理及思考，能激发孩子的智慧

谜语不一定是猜字或猜物，有时是一个故事，利用思考和推理，去解释故事的结局是十分有趣的。譬如故事中说一位富翁要外出旅行，临行前，豪宅的夜间守卫劝主人不要去，因为昨天晚上他梦见主人乘坐的飞机坠毁了。富翁十分迷信，立即更改行程。果然，当日的飞机失事，全机乘客无一生还。守卫一心以为主人必会大大奖赏他，谁知却收到一封辞退通知书。究竟为什么他得不到主人的欣赏？答案是他失职，值班时睡觉。有时，为孩子购买玩具要选择那些有创造性的，如积木、拼图等，胜过那些只靠“电力”移动的玩意。

(三)支持和鼓励孩子的兴趣

孩子(特别是男孩)常喜欢把家里的东西拆开来“玩”，如手表、收音机、镜子等等。成人大多认为这是十分顽皮、不可饶恕的举动。其实，他们有时未必是拆来“玩”，而是好奇，有兴趣去研究。那么，不妨替他搜集这类残旧的东西，在旁指导，说不定会培养出一位杰出的工程师来哩!