首页 理论教育 几种常用的多媒体课件制作工具

几种常用的多媒体课件制作工具

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:目前,市场上涌现出大量的多媒体课件制作软件,给教师们的工作带来实实在在的方便。下面介绍几种比较常用的、便于操作的实用制作工具。Authorware是一种先进、丰富的视音频、可视媒体集成制作解决方案,可用于制作网页和在线学习应用软件。虽然Authorware 7.0具有诸多优点,但是在学习使用该软件制作课件时,要求制作者具有计算机素养和技能。

第三节 几种常用的多媒体课件制作工具

目前,市场上涌现出大量的多媒体课件制作软件,给教师们的工作带来实实在在的方便。这些软件种类繁多,各具特色。下面介绍几种比较常用的、便于操作的实用制作工具。

一、PowerPoint

PowerPoint是用于制作演示文稿并演示的软件,和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放。利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在Internet上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广。可以用它制作生动活泼、富有感染力的幻灯片,适合制作课件、报告和演讲稿等各种文稿。PowerPoint操作简单,使用方便,利用它用户不必费多大工夫就可创建出专业的课件和演示文稿。PowerPoint具有以下特点:

(1)操作简单。PowerPoint功能强大,不仅能够制作演示文稿,制作多媒体课件也毫不逊色;操作十分简单,非常适合初级阶段的使用者,并且还有很多人性化的设计。

(2)功能强大。PowerPoint 2003的功能比以前任何一个版本功能都强,其动画效果和动画方案具有较强的实用性。

(3)操作界面美观大方,让人赏心悦目。

(4)文稿设计模板更加美观、实用,用户能方便地应用模板建立一定风格的演示文稿,还可以按照自己的喜好自定义设计风格独特的模板。

二、Flash Professional 8

Flash Professional 8是美国Macromedia迄今为止最重要的Flash版本,是业界最高级的创作环境,使用Flash Professional8,具有创造力的专业人士可以设计和创作出具有视频、图形和动画的丰富的交互内容,从而使网站、演示或移动内容真正独特、具有吸引力。

Flash是当今Internet上最流行的动画作品制作工具,具有极强的交互性,操作者和学习者可以借助键盘和鼠标等工具,在作品的各个部分跳转,参与性很强。

在今天宽带普及的情况下,一些体积较大的文件经常会需要较长的下载时间,这是Internet用户所不愿忍受的。于是Macromedia在新版本的Flash 8中引入了几种高级技术,使内容较多的动画在最终完成时也只生成较小的文件,所以下载的速度也非常快。

Flash 8功能强大,学习起来简单方便。只要经过一段时间的学习,初学者也可以轻松地用Flash 8制作出简单的动画。教育工作者经过潜心研究和不断学习,可以随心所欲地制作出精美的动画课件,使课堂生动活泼起来。

三、Authorware 7.0

Authorware是一种先进、丰富的视音频、可视媒体集成制作解决方案,可用于制作网页和在线学习应用软件。培训开发人员、指导设计员、教育工作者和其他方面的专家可以使用这个产品制作图文并茂、包含丰富媒体的学习软件。

Authorware易学易用,可以创作出图、文、声、像兼有的多媒体课件。其特点如下:

(1)结构清晰。14个设计图标和清晰的流程线使整体结构更合理,更具有逻辑性。

(2)交互性强。11种交互响应类型提供给制作者选择,可以制作出不同的交互效果。

(3)支持多种多媒体素材。在Authorware 7.0中可以创建和编辑各种图形,处理文本,添加图形图像、声音、DVD视频文件等多媒体素材。

(4)面向对象的流程线设计。在制作多媒体作品时,设计窗口将图标按顺序组合到一起,逻辑性强,也便于组织。

(5)具有可扩展性。软件系统提供了丰富的函数、变量和模板功能,为用户完成特定的程序功能提供了方便。另外还提供标准程序接口,供专业程序设计人员编制程序时扩展其功能。

(6)方便调试和修改。在运行程序时,可以跟踪,便于修改错误。

(7)文件独立性强。成品文件能够制作成相对独立的.exe格式的可执行文件,减少了对软件系统的依赖。

(8)界面功能多样化。界面上既有菜单,又有按钮。通过界面,可以设置交互模式,还可以实现动态链接等。

虽然Authorware 7.0具有诸多优点,但是在学习使用该软件制作课件时,要求制作者具有计算机素养和技能。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈