明确管宝宝的目的

明确管宝宝的目的

宝宝的行为完全受父母的支配，结果已经有了独立意识、独立人格的自尊心、上进心便会受到伤害。这种专制式的管使宝宝形成了强烈的逆反心理，易导致亲子关系紧张。显然，这样的管教越多，给宝宝造成的问题也会越大。

父母过于追求完美，常常会否定宝宝许多好的方面，让宝宝觉得自己在很多方面都不行，这就妨碍宝宝自我价值感的形成，容易让宝宝变得比较自卑。父母不合理的管教也剥夺了宝宝愉悦的心理体验。很多父母不了解宝宝心智成长的特点，总喜欢以成人的眼光来衡量宝宝的行为，总是给宝宝提出一些不切实际的要求，给宝宝施加压力，宝宝就无法从自己的活动中获得愉悦的心理体验，他就会厌倦生活，失去应有的生活热情。

老师这样说——管教有度

每次去看小侄女，我都鼓励她自己出去找小伙伴玩，而在她跟小伙伴们玩时，我和她妈妈就不管她了。

有时，她会跑回家告诉我们，哪个小朋友欺侮了她，或是有哪个小朋友又说以后不理她了。我们一般都会静静地听她说完，然后问她，“你想怎么样呢？”“你想不想跟那个小朋友和好呢？”小侄女一般都会很肯定地点点头。妈妈就会说“那我们一起来想个办法，然后，你自己去跟她和好吧！好吗？”就这样，以后不管有什么事情，我都发现小侄女常常自己动脑筋，想办法。在她刚能拿得住扫帚时，就爱满屋子乱扫，我还劝大人怕小不点把家里弄脏了，可是每次妈妈都说“随她去吧，难得宝宝有那兴致，她爱怎么着就怎么着吧！”小侄女打扫时，那是绝对不会有人在旁边进行各种说教的，往往是她扫一遍，妈妈或者奶奶再扫一遍。慢慢地，小侄女儿竟然爱上了劳动。

有一次，我去了她家，妈妈正在淘米，就叫女儿去看，并告诉她该怎么做，指导了她几次，就放手不管了，小侄女很快就学会了。听说后来小不点还自己淘米帮妈妈煮粥呢。妈妈的不管，让小侄女健康快乐地成长着。现在的她，活泼可爱，独立自主，几乎从不会被什么困难吓倒。

我们所提倡的“不管”，并不是要父母真的一点也不管宝宝，而是要把握好管的尺度。