明确批评目的

第四十三招　明确批评目的

家长批评孩子的目的是为帮助、启发，让孩子改正错误，继而更协调融洽地走在一起。家长不是要借机去显示自己的某种心态；批评孩子，更需要严格要求自己，同时更加完善自己，加强自我的学习和修养。当家长的“批评”背离了——启发、帮助与改正这一目的的时候，恰恰需要反思的是家长自己的心态。

家长首先需要明确什么是批评与批评的目的。

1.批评，是家长按照纪律、原则、道德规范等要求，对孩子给予的一种思想教育方式

批评的目的，是为了促其认识错误、改正错误，避免重犯错误。批评的目的，在于帮助孩子认识错误并改正错误，如果家长批评的目的不够明确，孩子就容易产生困惑和误解，引起反感和抵触情绪，有时即使批评的动机很好，孩子也会拒绝接受，这就达不到批评的目的。

2.批评是对孩子错误思想和不良行为的否定评价

批评的目的是为了帮助犯错的孩子改正错误，也是为使孩子受到教育。在批评犯错误的孩子时要注意保护孩子的自尊心，要从他们的心理角度出发，以委婉的语言化解他们心中的结，使他们易于接受批评，正视自己的错误。

有的家长批评孩子时，没有指明改正的方向和具体方法，只是单纯地指责孩子这也不对，那也不对，孩子听了大半天之后，还不知道应该怎么去做，显然这种批评是没用的。批评不应把重点放在“错误”上，而是应引导孩子对错误行为进行补救。

例如，孩子与同学发生冲突，如果错在自家孩子，家长除了要严厉批评之外，还要让孩子主动向对方道歉，减少在对方身上所造成的有害影响等。总之，家长必须把改正方法说明，而且要说“该做什么”，少说“别做什么”。

批评的目的是促其改正错误，所以不能认为批评结束就万事大吉，而要进行有意识的观察、引导，有了进步要及时表扬。注意安抚技巧，消除感情隔膜。批评后，在必要时可以采取适当的方法向孩子表明为什么要批评，为什么要这样批评，对确属自己认定事实有误或批评过火，要坦诚地表示歉意。但是，批评后一般不要立即找孩子解释，也不要一边解释一边否定先前的批评，否则，不但不利于孩子认识错误、改正错误，还会有损家长自己威信的建立，影响今后教育效果。

对发现到的问题，有时批评拐弯抹角，避重就轻，不痛不痒；有时偏听偏信，随意批评，达不到批评的目的。

家长批评教育孩子，无不出于爱的目的，也只有让孩子得到被爱的体验时，他才能从心里真正接受批评，进而改正不足。批评的目的是让有种种缺点的孩子或有种种错误的孩子看到自己的缺点或认识到自己的错误，进而及时消除和改正，回到正确的轨道上来。

3.批评是真诚的而非虚假的，是冷静的而非暴躁的

其目的是温暖孩子的心灵，帮助其改正错误，使他们受到思想方面的教育。因为家长在批评时要注意语气语调和蔼适度，不能让孩子有被指斥被责备的感觉。我们的每一句话，都应该有撼动孩子心灵的力量。这就会使孩子压抑的心理变得轻松，畏惧的心跳变得平静。他会认为父母很理解他，在不断地亲近他，他也会因此感到那样做对不起父母而更加尊敬父母，仰视父母。如若不加考虑，横眉怒目地加以指责，至多让他落个低头不语，内心却满不服气，甚至让父母处于很尴尬的境地。

孩子之所以是孩子，是因为他们会不经意地犯很多错，因而，家长应以宽广的胸怀容纳孩子的错误，允许孩子在错误中探究真理，认识世界，这也应成为家长批评孩子的目的。

要牢记批评的目的，批评是为了唤起孩子对自己的行为表现中存在问题的警觉，限制和制止孩子的不良或错误行为并使之及时纠正从而向着正确方向前进，并不是让孩子难堪，更不应讽刺、挖苦。若不注意而伤到孩子的自尊，一旦让孩子有这种感觉：家长的批评不是为我好，而是挖苦我，那么你的思想工作便会适得其反，他们便会一问三不答，或者表面答应要改正缺点，但心里是不服的，这些口服心不服的孩子，常会在暗地里给你很多“回报”，让家长苦不堪言。

只有牢记批评的目的，面临任何事情，作为家长才不会有任何不利于教育孩子的偏激言语和举动。而家长要达到批评的目的，关键还在于批评进行得是否顺利有效，要做到这一点，必须重视批评的艺术。