对初中生进行学习物理方法指导的尝试

对初中生进行学习物理方法指导的尝试

初中生学习物理刚刚起步，对他们进行学习方法的指导是帮助他们学好物理的重要一环。近几年来，我们通过开设学法课、举行讲座、召开学法交流会、进行个别辅导等形式，对学生进行了学习物理基本方法的指导，主要措施有以下几点。

一、抓好学习物理基本方法的指导

为了使学生掌握最基本的物理学习方法，我们就物理课本的阅读、实验观察、审题解题、物理概念和规律的学习及记忆等基本方法进行了系统的归纳、总结和指导，通过实践，松滋市总结出《初中物理课本阅读十法》，即拟定提纲、知识归纳、比较鉴别、问题分解、线索跟踪、标记勾画、眉批注释、咬文嚼字、重点摘录、资料查阅等阅读方法。另外，还总结出《初中物理实验观察四注意五方法》、《歌诀记忆五十条》等。

二、抓好学习各环节学法的指导

抓好学习的环节包括课前预习、认真听课、课后复习、独立作业、系统总结、知识扩展等。每一环节都包含具体的涵义和做法，如认真听课这一环节，包含注意观察、专心听讲、做好笔记等内容。对每一环节的每一项内容都总结出适合初中学生特点的学习方法。

三、结合教材对学生进行学法指导

在学法指导中，我们还注意按照教材章节顺序和特点，结合教材内容对学生进行学法指导。每一章节都从知识特点、学法建议、学习指导、技能技巧四方面对学生进行针对性指导。对“力和运动”一章的指导如下。

1．知识特点

（1）本章是力的启蒙章节，是学好力学和全章的基础。

（2）概念性强，比较抽象。

（3）对力的概念的建立，应分别从什么是力、力的三要素、力的分类、力的测量、力与物体平衡的关系等不同角度来论述。

（4）力、重力、平衡力等概念是本章的重点。

2．学法建议

（1）了解课文研究和阐述问题的方法，包括演示实验、图示、公式等，学习使用这些方法来处理力学问题，这是物理学习的基本功。

（2）初步了解处理力学问题的思路、方法、步骤，包括确定研究对象、分析受力、根据受力状况应用有关概念和规律解决力学问题等。

（3）防止重计算轻概念、死记硬背、想当然等倾向，学习重点要放在对概念的理解和掌握上，在理解教材重点的基础上进行练习计算。

3．学习指导

（1）正确理解力的概念、力的三要素。

（2）掌握力的图示方法。

（3）理解重力与物体质量的关系。

（4）会处理二力平衡问题。

4．技能技巧

（1）学会力的图示法。

（2）二力平衡条件及其在解题中的应用。

（3）知道G＝mg的意义，并能正确应用。

通过几年的实践，我们总结编辑了《初中物理学习指导》一书。

四、注重对学困生学法的特殊指导

我们注重研究学困生的个别心理特征，根据其不同程度和类别，因人制宜，对他们进行切合实际、具体有效的特殊指导。经过多年的实践，我们总结出了《适合学困生的十种训练方法》和《学困生口头说理能力培养四法》等。