如何对孩子进行具体的学习方法指导

对孩子进行具体的学习方法指导，教会其学会求知，至少要做好以下几个方面的工作。

（一）帮助孩子选择适合自己情况的行之有效的学习方法

学习方法是多种多样的。现在，图书市场上出售的中小学生《学习方法大全》之类的大部头书籍应有尽有，比比皆是，令孩子们眼花缭乱，不知所措。而孩子们的学习兴趣、学习习惯、学习能力和学习特点也是各有所异的。有些学习方法对一些孩子是适用的，而对另一些孩子就不一定见效。因此，家长要善于帮助孩子对现有学习方法进行分析比较，选择一些适合自己孩子的行之有效的学习方法，以提高其学习效率与质量。

（二）鼓励孩子学习和借鉴他人的正确学习方法

在学习过程中，同班级、同年龄，且智力水平大体相当的一些同学，他们之所以在某些课程中学习优良，除了非智力因素外，正确的学习方法无疑是一个重要原因。古人讲：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）家长应鼓励孩子学习和借鉴他人的正确学习方法，并结合自己实际情况加以运用。

（三）教会孩子具体学习方法并让其在实践中体验学习成功的快乐

家长在自己学习过程中，一般都积累了一些好的学习方法，这对于上中小学的孩子来讲是有指导意义的。家长对孩子的学习不要进行笼统的过于原则性的指导，而要教会孩子使用一些具体学习方法与技能，让孩子去实践并体验学习成功的快乐。

（四）提醒孩子摒弃那些被实践证明是错误的学习方法

阿尔文·托夫乐曾讲过一句名言：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。”这里讲的“没有学会怎样学习的人”，就包括没有掌握正确学习方法，而仍在使用错误学习方法，但自己并不认识，也不觉察的人。孩子在学习过程中，有时虽使用了错误学习方法，但自己并不认识，也不觉察。如，未进行课前预习就听课，未进行复习就忙于做作业，他们想偷懒省事，但事与愿违，欲速则不达。因此，家长要善于仔细观察孩子的学习过程，提醒孩子摒弃那些已被实践证明是错误的学习方法，而采用正确的学习方法进行学习。