真实案例：
周末，爸爸妈妈带着文文去吃火锅。服务员引领他们来到就餐区，此时人还不是特别多。文文兴冲冲地问爸爸坐哪儿，爸爸随口说了一句“随便”，于是文文就朝窗户边的位置走去。这时爸爸却指着另一张靠近空调的桌子，示意大家坐在那儿。文文顿时不高兴了。
一般家长的反应：
“爸爸你不是说随便坐哪里都行吗？为什么又决定坐这儿了？”文文不满地说。
“傻儿子你懂什么？这儿有空调，吃火锅会越吃越热，坐空调边上能凉快一点儿。”爸爸一副十分有经验的样子。
“可是我想坐在窗户边上，那儿可以看到外边的大人偶。”文文再次发出了抗议。
可是爸爸却蛮横地说：“有吃的你还闭不上嘴吗？想不想吃了？不想吃就回家。”文文心不甘、情不愿地闭上了嘴，心里却一直为座位的事纠结着，饭也吃得不开心。
比打骂更有效的方法：
文文妈妈一直没发表意见，只是回到家以后，她才悄悄地给爸爸指出了这一点：作为父亲，孩子明明已经征求过你的意见，结果你却对孩子的选择完全无视，这种出尔反尔的行为以后一定要避免，以免使孩子心里失落、失望，对家长不再信任，也不愿意再发表自己的看法了。而且，当众数落儿子，很容易让他的自尊心受到伤害。
爸爸接受了妈妈的建议，重新安抚了文文。后来再遇到事情时，他不仅主动征求孩子的意见，而且也能对孩子的意见加以重视。如果孩子表示不满或者反对，就心平气和地给孩子解释，争取孩子的理解；或者觉得孩子的建议有道理，就按照孩子说的办。时间久了，文文变得更有主见、更有责任心了，也更加擅于表达自己的看法了。
同时，文文对父母也越来越尊重，有了心事、有什么想法，都愿意同父母交流，父母对孩子的教育变得更顺畅了。
教养心得：
要想与孩子实现良性沟通，就要做到相互理解、相互尊重。不仅要让孩子听家长的，家长也要适当地重视并采纳孩子的意见，两代人都要学会从对方的角度看待问题，有商有量地解决问题。
家长对于孩子提出的意见，不能置若罔闻，甚至打击和嘲笑孩子，比如对孩子说：“你懂什么，做你自己的事去吧。”对于孩子提出的要求，不能总是简单粗暴地予以拒绝：“不行，你不能这样做。”要让孩子感受到被尊重，有交流的可能，否则孩子会越来越内向，拒绝向家长坦露自我，甚至产生更为严重的逆反心理。
要让孩子“乖乖听话”，父母首先也要做到仔细倾听孩子的每一句话。倾听，是一种平等而开放的交流。“言由心生”，父母在倾听的过程中，既可以了解孩子的内心，同时又可以根据孩子的反馈，及时调整教育方向和教育策略，避免了家庭教育的无所适从。
专家解读
尊重孩子的话语权。父母不要总把孩子当“孩子”，要把他们当作一个独立的个体看待——首先就从尊重其说话的权利做起。要想真正了解孩子、知道他们心里在想些什么，要先让孩子张开口，才能有交流的可能。
让他们说出看法，进行自主决策，家长要充分尊重孩子的选择，同时给予正确必要的引导。无论你觉得孩子的想法有多么幼稚或不合常情，都要加以重视，试着用爱心去宽容和接纳他和他的想法，不能先忙着关上孩子与家长沟通的窗户。
学会倾听并反馈。当孩子有诉说的欲求时，家长应停下来，微笑地注视着孩子，以实际行动鼓励孩子大胆说出自己的想法。家长的关注表示父母对孩子的尊重，表示父母愿意分享孩子的想法和感受。要想让孩子接纳自己，家长首先不能将孩子往外推。
父母在听孩子说话的时候，应该不停地点头回应或用简单的言语参与其中，不要对孩子进行无端的批评和责骂，应该表扬孩子的勇敢和参与精神。要及时把自己听到的和想到的说给孩子听，并摆出自己的观点，让孩子学会比较和参考。
尊重孩子的意愿和选择。父母应该牢记向孩子传递这样的思想：“孩子，跟爸妈聊聊你的看法，我们对此很感兴趣。”给孩子足够的时间和空间让他们自由表达，是实现良性沟通的有效办法。
不要总是以“我是大人，你必须听我的”的强势态度去要求孩子，而要用平和的语气跟孩子说话，多听听孩子的想法，尊重孩子的选择，当孩子跟你商量一件事的时候，不管是对还是错，都要静静地听他说完，然后再从事情本身的角度去引导孩子，并把最终的选择权留给孩子。尊重孩子的兴趣爱好，和孩子培养一些共同的兴趣爱好，慢慢拉近与孩子的心灵距离。
多让孩子参与成人的活动。大人不能只顾着自己说话，或者只顾着自己的娱乐、工作，将孩子“晾”在一边，这么做会使孩子感到备受冷落。应鼓励孩子参与进来，让他觉得自己受到了重视，进而产生自我成就感，并体验到平等，同时也对自己的行为负起责任来。
研究表明，家庭生活方式对孩子特别是幼儿的创造性发展有着十分重要的影响，应允许孩子参与大人的活动，与大人平等对话。家长要相信“一个好的提问比一个好的回答更有价值”，鼓励孩子多思考、多提问，保护孩子的好奇心，引发孩子的创造动机。
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