做事、学习有计划
教子箴言
运筹帷幄，决胜千里。正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的做事和学习也必须制定好一套切实可行的计划。教育孩子同样如此，要让孩子有计划地做事和学习。
法国著名文学家雨果说：“有些人早晨预定好一天的工作，然后照此实行。他们是有效利用时间的人。而那些平时毫无计划，靠遇事打主意过日子的人，只有混乱二字。”有计划的人，不仅有条理，有顺序，而且有目标，有方向。有计划地生活和学习，就是为了让孩子达到目标，根据主客观条件而制定实施步骤的方法。一般而言，要从四个方面入手：一是目标，二是内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有这样，才能制定出切实可行的规划。当然计划要因人而异，因时而异，并根据执行情况及时适当地调整。制定合理有效地规划可以促进学习目标的实现，实施规划可以磨炼一个人的意志，养成良好的习惯，提高学习效率。由此可见，有计划地做事和学习对孩子是多么的重要。
许多学生都有早晨起床找不到袜子、学习用品或者生活用品的现象，这便是做事缺乏计划性和条理性的坏习惯。做事情缺乏条理、没有计划是儿童时期的一种自然反应，但是，如果父母不注意引导，孩子们往往会养成不良的习惯，从而给学习和生活带来麻烦。
日常生活中，无论做什么、学什么，父母都要让孩子做得有条有理。例如，房间摆设井井有条，用过的东西放回原处；晚上睡觉之前，整理好书包、准备好第二天要穿的衣服等。这些都可以帮助孩子养成有计划的好习惯。
有一位爸爸是这样教孩子有条理地做事的：
爸爸是一位收藏爱好者，他发现自己的女儿做事非常没有条理，学习也没有计划，常常是乱放东西，作业不能及时做完的情况。为了使女儿养成好的学习和生活习惯，这位爸爸就想出了一个办法。
有一天，爸爸对女儿说：“一个人如果爱好收藏，他就会感到很快乐。”
女儿有些怀疑地看着爸爸，说：“是吗？那应该收藏一些什么呢？”
爸爸说：“什么都可以，比如你喜欢画画，那就可以收藏各种美术作品。”
女儿说：“那很容易，我会收集好多好多画片的。”
谁知，爸爸却说：“‘收’容易，‘藏’就不容易了。”
女儿有些纳闷了：“怎么不容易？”
爸爸说：“‘藏’就是会分门别类，就是要学会条理化。”
培养孩子的时间观念，督促孩子，做事之前做计划，监督孩子严格按计划办事和学习，使其做到“一日三省”。因为反省容易让孩子发现自己执行计划时的遗漏，清楚自己的得失。“你今天完成计划了吗？”“你今天有进步吗？”“今天有什么特别的体会吗？”“明天还坚持吗？”引导孩子每日总结，长此以往，每天睡前10分钟的总结会成为孩子的固定思维。
由于孩子年龄较小，制定计划的能力较差，因此，父母可以同孩子一起商量每一阶段的学习计划。学习内容，时间安排都是要考虑的。另外，家长可以对计划完成的情况进行检查。事实证明，父母和孩子沟通的最好时间是星期天的晚上，在轻松温馨的气氛里既可以回顾孩子一周的学习内容，检查学习计划的完成情况，又可以帮助孩子制定新的学习计划。虽然家长不是教育专家，但通过参与孩子学习计划的制定过程，也可以基本掌握孩子的学习情况。
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