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儿童诗的特点

时间:2022-02-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:儿童诗是诗;与成人诗有着不可忽视的共性。但它又是儿童的诗,从内容到形式都要考虑到儿童的心理接受特点和教育上的要求,因此儿童诗又有它独具的特点。我们可以从共同性、独特性两个层面来理解它的特点:1.抒情性。我国古代有“诗缘情”、“诗言志”之说,外国也有“诗是强烈的感情的自然流露”和“愤怒出诗人”等观点,这表明诗歌的抒情性是其最本质的特征。优秀的诗篇无不鲜明地表现诗人的个性特征、喜怒哀乐。

第三节 儿童诗的特点

儿童诗是诗;与成人诗有着不可忽视的共性。但它又是儿童的诗,从内容到形式都要考虑到儿童的心理接受特点和教育上的要求,因此儿童诗又有它独具的特点。我们可以从共同性、独特性两个层面来理解它的特点:

首先,儿童诗具有诗歌的共同特征。诗歌与其他文体相比,一般具有以下三个特点:

1.抒情性。我国古代有“诗缘情”、“诗言志”之说,外国也有“诗是强烈的感情的自然流露”和“愤怒出诗人”等观点,这表明诗歌的抒情性是其最本质的特征。优秀的诗篇无不鲜明地表现诗人的个性特征、喜怒哀乐。一般来说,越是能够彰显诗人独特个性和感情色彩的诗篇,就越容易吸引和打动读者

2.音乐性。诗歌的语言具有音乐性。诗歌是情感流动的产物,但诗人的情感流动恰如河流,有缓有慢,有起有伏,外显在语言上,就体现在诗行的排列和音韵的选择上,前者形成了诗歌的节奏,后者则属于诗歌的押韵问题。

3.语言的高度凝练和形象性。由于有一定的节奏、音调和格律的限制,所以与其他文体相比,诗歌的语言要求更集中、更概括地反映生活,容不得冗长的叙述和空洞的说教,因此诗歌的语言比其他文体的语言更凝练、更含蓄。

其次,儿童诗是为儿童创作的诗歌,它具有自己独特的艺术个性。具体来说,有以下几个特征。

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