谭旭东
从1995年在《小溪流》杂志发表第一组儿童诗起，我的儿童诗创作历程已有20年。
现在想不起来，当初为什么会写儿童诗，而且一写，竟然就达到了能发表的水平。当然，我一直感谢编辑的爱护和扶持，这20年间，我的儿童诗得以不断在《儿童文学》《少年文艺》《东方少年》和《少年日报》等各类儿童报刊发表，甚至开设多个专栏，也被《新华文摘》转载，还被收入小学语文教材。
这些年，我也编了一些儿童诗选本，几乎每一本都要加印，有的还发行了20万册。这大概和我的阅读有关。我收藏了几千册儿童诗集，对中国现代儿童诗是很熟悉的，甚至可以说了如指掌。我经常应邀到北京、广州、福州、深圳等地的一些小学做儿童诗讲座，还亲自给小学生上儿童诗阅读课，颇受欢迎。之所以做这些工作，就是觉得孩子需要诗，需要读诗，需要读儿童诗，尤其是需要我们给他们正确的指点和引导。小学教育需要诗教，诗教也是语文教育最具有美感、最富有吸引力的一部分。因此，我呼吁重视儿童诗教，不但家长要多给孩子读好诗，老师也要引导孩子读好诗。
有诗的童年，是不一样的童年。童心有诗的滋润，一定更加空灵，更加聪慧，更加柔软，更加美好，更加纯净！
我写儿童诗，刚开始时，是模仿少儿报刊上发表的作品，尤其是一些比较有名的诗人的作品；后来，又模仿国外的优秀儿童诗；再后来，就写自己的诗，并且尽量摆脱传统的写法，追求心灵的自由，追求对童心的理解，追求对想象力与审美世界的建构。儿童文学是最初的文学，也应该是最纯正的文字。因此，无论写儿童诗，还是写童话、儿童散文和儿童小说等，都应讲究语言规范，易于让儿童接受，并且让他们感受到语言之美、之妙、之趣。
我觉得纯正的文字是符合心灵律动的文字，也是发自内心的声音。儿童诗有童心的单纯，也有童心的干净，还有童心的神秘。优秀的诗人，应该用简单的文字传达丰富的审美世界，但诗歌不是让人复杂的，而是让人单纯的。儿童诗不但让童心单纯，也让成年人的心变得干净、明亮。
写儿童诗，是因为我爱孩子，也是因为它能让我回到童年，让我的心和童心贴得很近很近。写儿童诗，不需要天赋，只需要爱、勤奋、美的呵护、语言的敏感、想象力的张扬和卓尔不群的品格。
这本诗集已经是我的第六本儿童诗集了。能够公开出版，要感谢编辑老师的厚爱！也希望得到读者的肯定！
2015年深冬于京西
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