在阅读中感受知识的天堂

楼老师从父亲那里接受到“万般皆下品，唯有读书高”的思想，这使得她对学习有着他人所未有的热情。家庭环境的影响，再加上自身兴趣使然，楼老师对学习和吸收知识一直保持着旺盛的热情。

十年“文革”，在那个禁锢思想的年代，除了《毛泽东诗集》、《毛主席语录》之外，可供年轻人阅读的书籍少之又少。虽然如此，楼老师对知识的求索却从未停滞。她渐渐养成了“有字必读”的习惯，极尽所能地阅读着所能遇到的所有文字。那时，一份药品说明书就能让楼老师窃喜好久，像是偶然中得到了一本医学著作。如果恰逢哪位同事有可看的书籍，那她更是会第一时间借阅。“有时候，一个同事借到一本什么样的小说，但是人家规定他两天之内一定要还”，为了读到梦寐以求的书籍，又要做到及时归还，楼老师因此练就了快速阅读的本领。楼老师不无自豪地说：“一部长篇小说一个晚上就能看完。”

凭借着良好的阅读习惯，楼老师在读书过程中往往能够准确而快速地抓住重点，这无疑为她在今后的升学考试竞争中确立了优势。1978年，楼老师以优异的成绩考入了浙江大学。刚进大学的她一心只想着学习，是“发自内心的求知，喜欢学，想学”。楼老师认真地说：“我觉得我们就像一滴水滴到海绵里一样，完全融入了这个知识的‘天堂’。”楼老师大学所学的专业是科技哲学，这门学科既要求学生有丰富的文科知识，又要有良好的理科基础。而楼老师虽然自学过中学数学，但相较于专业的要求还是有很大差距的。面对困难，楼老师并没有退缩。几年的时间里，楼老师把系资料室十几年积累的书都看完了。每次上课之前争取前几排的位置成了必做的“功课”。没课的时候，为了抢到自习室有限的桌子，她也是一早就去把自己的书包放到那里，一吃完饭就赶快去自修。四年的大学生活，楼老师只是拼命读书，正如她自己说的，“脑子里根本就没有其他的念头的”。

工作之后，楼老师也从未停止学习。对于她来说，虽然换了一个环境，换了一种身份，但是对知识的渴求早已成为不会更改的习惯。历经几十年的学习研究，楼老师依旧在研究马克思主义的道路上毅然前行。