首页 理论教育 事物量的规定性

事物量的规定性

时间:2022-12-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及事物构成要素在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。事物量的规定性也是多方面的。例如人有年龄、身高、体重、文化水平等多方面的量的规定性;而国家也有人口、面积、经济总量、综合国力、人民生活水平等多方面的量的规定性。正确把握事物的量,对于深刻认识事物的质具有重要的意义。在科学研究中,确定事物及其状态的质,叫定性研究;对事物进行数量分析是定量研究。

事物量的规定性

事物不仅有质的规定性,而且还有量的规定性。量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及事物构成要素在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。如物体的大小、质量的疏密、运动的快慢、温度的高低、颜色的深浅、人口的密度以及分子中的原子的多少和排列顺序等,这些都是事物的量的规定性。量也是事物的一种基本的规定性,这种规定性把同一类质上相同的事物区别开来。

质与事物的存在是直接同一的,而量与事物的存在不直接同一。事物在量上的差别和变化在一定范围内不会影响它的存在,同一质的事物可以有不同的量。

事物量的规定性也是多方面的。例如人有年龄、身高、体重、文化水平等多方面的量的规定性;而国家也有人口、面积、经济总量、综合国力、人民生活水平等多方面的量的规定性。因此,人们不可能也没有必要同时把握事物全部的量,而应根据实践的需要,考察与事物本质特征有关的某些方面的量。例如,医生给患者看病时,主要了解病人的年龄、体温脉搏等与治病有关的量,至于患者的文化程度、手脚的大小等与治病无关的量就无须掌握。

区分事物的质是认识的开始,而认识事物的量则是对事物认识的深化和精确化。正确把握事物的量,对于深刻认识事物的质具有重要的意义。在科学研究中,确定事物及其状态的质,叫定性研究;对事物进行数量分析是定量研究。定性是定量的基础,定量是定性的精确化。只有把定性分析和定量分析结合起来,才能全面准确地把握事物,才能为实践提供可靠的指导思想和方法。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈