校政企合作模式的前景分析_独立学院发展模式

校政企合作模式的前景分析_独立学院发展模式

（四）校政企合作模式的前景分析

任何事物都具有两面性，这是一个普遍存在的客观真理。我们不可能只取事物好的方面而抛开其不好的方面，而唯一可以做的就是创造条件促成事物的转化，让劣势转化为优势。虽然在校政企合作模式下的独立学院存在这样或那样的问题，但如果能找出问题的根源所在，并采取行之有效的措施加以改进，做到扬长避短。相信在前面等待它的将是一道亮丽的风景线。学者们对校政企合作模式的发展提出了一些建议。

1．控制规模，以质取胜。树立以质量求生存，以效益求发展的可持续发展的教育观。一方面，独立学院能否持续发展，关键在于其教育教学质量和办学效益能否提高，在于数量、质量与效益能否协调发展。根据《2000～2050年学龄人口变动趋势表》预测，2000～2050年高等教育每万人学龄人口数（18～22岁）呈波动状态，从2004年的10 682万增加到2008年的12 488万（达到峰值），随后逐步低到2050年的6938万。伴随高等教育大众化的发展，高等教育在规模扩张、增设高校的同时，高校之间的竞争也越来越激烈，在2009年以后，高校将不再是稀缺资源，高等教育逐渐成为一个买方市场，一个品牌取胜的市场。因此，学院应该从长远考虑，从资源利用的充分性、资源使用的适当性和教育规模扩大的有效性等原则来确定学院的发展规模。另一方面，办学质量是学院生存和发展的基础。学院还应该努力提高办学水平，向高水平、高质量方向发展，埋头苦干，争取更好的生源，深化教学改革，加强学科建设，培育发展有前途的综合性学科、边缘性学科和交叉性学科，引进和培养学科带头人，以更好地培养更具就业竞争力的应用型人才。

2．以人为本，打造学院品牌。校政企独立学院基础条件较好，因此这类学院应总结其办学以来的经验，打造其文化理念；创新机制，形成教职工的凝聚力工程；制定学院师生的共同愿景，构筑激发活力工程。对学生，学院应积极贯彻“一切为了学生的发展”为理念，以“特色建设”为核心，有所为有所不为，以“他无我有，他有我强，他强我特，贴近实际，加强实践”为指导，打造学院的核心竞争力，培养有特色的高层次应用型人才。对教职员工，学院应树立“以师立校”的方针，注重教师和管理人才的引进、培养和提高。