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以版面为代表的基本编辑单元在编辑工作中的意义

时间:2022-04-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:以版面为代表的基本编辑单元是编辑工作对象固化的中间单位与基本单位,如同一个句子的主语、谓语、宾语等这些句子成分。对一份报纸,以版面为代表的基本编辑单元上连版组或整份报纸,下连栏目。将刘勰所说的“章”放入媒体的编辑工作,则具体表现为以版面为核心的基本编辑单元。

二、以版面为代表的基本编辑单元在编辑工作中的意义

(一)有关的意见

对于以版面为代表的基本编辑单元在编辑工作中的意义,专家进行了有益的探讨。郑兴东认为,版面的功能有三:引导读者阅读内容,帮助读者阅读内容,显示报纸风格。[6]宋世琦认为,版面有三个作用:实现稿件的新闻价值,吸引读者,体现报纸风格。[7]上述看法基本上是准确的,但纵观媒体的编辑工作则显得不够全面。

(二)以版面为代表的基本编辑单元在编辑工作中的意义

1.决定着新闻媒体的基本面貌

以版面为代表的基本编辑单元制约着媒体的基本特点,传递着编辑部的基本编辑思想。稿件只有落实具体的版面才有着落,版面编辑是调度具体稿件的责任操盘手,因此编辑部需要依托以版面为代表的基本编辑单元来组建、确立媒体的基本面貌。以报纸为例,一两篇稿件一般难以改变一份报纸的整体面貌,而基本编辑单元则不然。一两篇稿件,如同一个人的几根头发,至多相当于一两根手指,对一个人的整体一般难以造成结构性的影响。而基本编辑单元则相当于一个人的一条上肢或下肢,有的甚至相当于颈部、头部或躯干,少之则会对媒体整体形成结构性干扰,甚至导致毁灭性的摧残。既然一家媒体的基本面貌不能不受基本编辑单元的制约,那么编辑工作中抓住以版面为代表的基本编辑单元也就等于影响着媒体的整体质量和宏观格局。

当然,以版面为代表的基本编辑单元对媒体基本面貌的决定,主要来自由一个个版面所构成的整体,而未必是单个的一两个版面。如果除了个别的一两个版面之外,整个报纸的其他版面均无什么优势,那么,这一两个优秀的版面对于媒体整体可以形成亮点,虽对推动整期报纸有不可轻视的作用,但若不足以撼动全局,则难以对大局产生根本推动。相反,如果个别版面没有设计好,虽会对整期报纸的全局产生局部影响,但一般情况下是难以颠覆大局的。

2.承上启下,是新闻编辑工作的基础

以版面为代表的基本编辑单元,是新闻编辑工作设计的结构基础。新闻媒体在组织结构上有宏观、中观与微观之别。宏观指整个媒体,而微观则指稿件。媒体是编辑工作的最大产品单位,稿件是编辑工作的基本细胞。如果说整个媒体是一个句子,那稿件就是一个句子中的单词。而中观是以版面为代表的基本编辑单元。以版面为代表的基本编辑单元是编辑工作对象固化的中间单位与基本单位,如同一个句子的主语、谓语、宾语等这些句子成分。以报纸为例,版面是编辑工作的基本单位。编辑人员当然要处理以稿件为代表的作品,以稿件为代表的作品是编辑人员编辑工作最基础的元素。但是,稿件可以构成记者而不是编辑人员编辑工作的基本运行结构、管理单位和基本计量单位。相形之下,版组(叠)显然过于庞大,难以与稿件形成直接联系,难以担任媒体编辑工作结构中的基本编辑单元。对一份报纸,以版面为代表的基本编辑单元上连版组或整份报纸,下连栏目。当然,期刊则有所不同。对于期刊,只有以栏目为核心的基本编辑单元才能上连整份期刊,下连版面。刘勰在《文心雕龙·章句》中云:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。”《文心雕龙》主要是讨论文章写作而不是编辑,故刘氏之“章”指的是文章的结构层次。但刘勰的思想对编辑工作也颇多启发。将刘勰所说的“章”放入媒体的编辑工作,则具体表现为以版面为核心的基本编辑单元。那么,通过以版面为代表的基本编辑单元,编辑人员在编辑工作中就可以将一篇篇稿件组织起来,构建出一个有着不同结构层次的媒体整体;而通过基本编辑单元,编辑人员在编辑工作中又能将媒体的整体规则衡之以具体的稿件,规范微观的编辑工作有的放矢。

以版面为代表的基本编辑单元是新闻编辑工作运行的结构基础。编辑工作是常规而动态的。那么,是什么构成了新闻传媒编辑工作的运行结构基础呢?《中国青年报》的著名编辑李大同说:在一家货真价实的新闻机构中,新闻的关键生产者是谁?严格说起来,是部门主任、版面主编(电视台、电台则是栏目主编或制片人),因为他们的职责,就是要保证所负责的版面每天是满的。[8]正是因为编辑部需要依据设计蓝图控制媒体编辑质量,编辑部的领导层才会将主要精力用于信息传播的质量控制上。在广州的《南方都市报》社内,主编、常务副主编根据报纸的基本要求、目标把握每期报纸的整体定位和风格,而副主编则既不写稿,也不编稿,每天的日常工作是给每个版面和每篇稿件写评语,打分。[9]其中,打分的稿件主要针对记者,而评价版面则主要针对编辑。在媒体产品的质量控制上,以版面为核心的基本编辑单元构成编辑工作运行的结构基础。

显而易见,媒体的科学设计与良性运营,均需要以版面为核心的基本编辑单元作为编辑工作的结构中心。

3.是引导受众接触传媒的基础性结构

传媒传播信息必须考量稿件的特点与受众的接受需求。首先,从稿件特点方面看。一家媒体每期所要刊发的稿件往往很多,这些稿件在内容与形式上往往各具特色。对于这么多的稿件,如果编辑人员随意码放,势必会使版面杂乱无章,极大地压制传者的传播意图。其次,从受众的接受方面看。受众因为接受时间有限,故偏爱信息获取的便捷。现在,受众的接受时间已经成为稀缺资源。读者阅读一份报纸的时间一般为10~30分钟。[10]因此,报纸在传媒形态设计上必须坚持如下原则:一是方便读者阅读;二是让读者赏心悦目。前者是基本要求,后者是更高要求。就媒体整体来看,如果不将稿件分门别类而随意码放,其全局就难免混乱,势必难以为广大受众较为便捷地梳理、把握。同时,具体的文章从媒体的整体看又是微观的,受众仅凭单篇稿件同样难以较为快捷地把握媒体的整体格局。因此,为了方便受众阅读,编辑必须按照一定的逻辑关系对众多稿件分门别类,主次分明,并依次进行一定的结构安排。在这样的情况下,版组、版面与栏目等基本编辑单元,就成为受众接触媒体整体的梯次结构单位。通过以版面为核心的基本编辑单元,受众接触媒体用时经济,有利于较为迅速地掌握媒体的整体格局与面貌。

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