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拉里·格罗斯

时间:2022-04-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:拉里·格罗斯鼓励传播研究有助于推动几乎所有社会目标个人简介拉里·格罗斯:有35年的传播学教育工作经验,曾经荣膺传播学“Sol Worth”教授。2003年,正式担任传播系主任。曾就读于Brandeis大学以及哥伦比亚大学, 1968年起就职于宾夕法尼亚大学。主要研究领域为媒介与文化、传播艺术、视觉传播以及少数民族的媒介形象。同时,他建立了同性恋问题研究方向。

拉里·格罗斯

鼓励传播研究有助于推动几乎所有社会目标

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个人简介

拉里·格罗斯(Larry Gross):有35年的传播学教育工作经验,曾经荣膺传播学“Sol Worth”教授。2003年,正式担任传播系主任。曾就读于Brandeis大学以及哥伦比亚大学, 1968年起就职于宾夕法尼亚大学。主要研究领域为媒介与文化、传播艺术、视觉传播以及少数民族的媒介形象。同时,他建立了同性恋问题研究方向。

1971~1991年间,他与乔治·格布纳(George Gerbner)协同完成了电视文化对受众影响的“文化指标项目”的课题。其间,他发表了大量有关视觉传播与文化交流的著作,其中包括:《密室争斗:泄露的政治与道德》(Contested Closets: The Politics and Ethics of Outing)、《浮出水面:同性恋现象与美国媒介》(Up from Invisibility:Lesbians, Gay Men, and the Media in America)。

他与人合作撰写了《传播技术与社会政策》(Communications Technology And Social Policy)、《视觉传播研究》(Studying Visual Communication)、《形象伦理学》(Image Ethics)、《电影与电视》(Film And Television)、《数字时代的形象伦理》(Image Ethics in the Digital Age)等。

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