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中日连续年均被收录的学科比较分析

时间:2022-04-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:5.2.3 中日连续5年均被JCR收录的学科比较分析中国和日本在2001—2005年间所有被收录的期刊共涉及121个学科。从表5.2.3A来看,日本年刊均被引次数大于同指标的中国学科的有23个,占所有学科的82%,可见日本在这23个学科领域的期刊受认可程度和所发文章的质量是优于中国的。年刊均被引次数超过1 000次的学科显示出了较强的竞争力。

5.2.3 中日连续5年均被JCR收录的学科比较分析

中国和日本在2001—2005年间所有被收录的期刊共涉及121个学科。在这121个学科中,中国和日本每年分别都有期刊被收录的学科共有28个(具体名称见表5.2.2A中含*处)。这28个学科每年都有期刊被收录,说明两个国家在这些学科领域都有较强劲的生命力,实力相对比较强,在进行比较的时候可以基本减弱偶然性因素的影响。因此,下文将对这28个学科分别从各学科的年刊均总被引次数、年刊均影响因子、年刊均即年指标、年刊均载文量4个角度进行分析:

表5.2.2A 2001-2005年中国和日本被JCR收录的学科及其包含期刊数量变化表(单位:种)

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一、年刊均总被引次数

表5.2.3A所示为2001—2005年间中国和日本都有期刊被收录的28个学科的年刊均被引情况,即该学科的历年刊均被引次数在5年内的平均值(以学科首字母为序)。从表5.2.3A来看,日本年刊均被引次数大于同指标的中国学科的有23个,占所有学科的82%,可见日本在这23个学科领域的期刊受认可程度和所发文章的质量是优于中国的。年刊均被引次数超过1 000次的学科显示出了较强的竞争力。我们可以从表5.2.3A中看到,中国年刊均被引次数超过1 000次的学科有6个,日本有14个(分别如表5.2.3A所示)。由此我们可以认为,日本实力较强的学科数量也是明显多于中国的。

表5.2.3A 中国和日本被JCR收录学科的年刊均被引次数比较表

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二、年刊均影响因子

影响因子作为国际上通行的期刊评价指标,是对文献或文献集合获得客观响应,反映其重要性的宏观度量,可公平地评价和处理各类期刊。通常影响因子越大,它的学术影响力和作用也越大。(1)表5.2.3B所示的是2001—2005年间,中国和日本分别都有期刊被收录的学科的年刊均影响因子,也即各学科刊均影响因子的5年平均值。从表中数据我们可以清楚地看到各学科领域的期刊影响力的相对大小。中国在4个学科领域的刊均影响因子超过了0.8,甚至还有一个学科(CELL BIOLOGY)的刊均影响因子达到了1.98;日本共有12个学科领域的刊均影响因子超过了0.8。中国没有年均刊均影响因子低于0.2的学科,而日本则有1个(ENGINEERING,MECHANICAL)。在所有的学科领域中,中国有23个学科领域的年刊均影响因子低于日本,说明日本学科的期刊学术影响力和作用力普遍超过中国。然而中国在CELL BIOLOGY、GEOSCIENCES,MULTIDISCIPLINARY、MECHANICS和ENGINEERING,MECHANICAL这4个学科的年刊均影响因子略高于日本,在ENGINEERING,CHEMICAL这个学科上,中国和日本的年刊均影响因子相同。可见与日本相比,中国在大多数学科领域的学术影响力和作用力还相对薄弱,有待进一步加强和提高。

表5.2.3B 中国和日本被JCR收录的相同学科年刊均影响因子比较表

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三、年刊均即年指标

即年指标(Immediacy Index,也称当年被引指数)是用于测度期刊被利用速度的指标,也是衡量期刊重要性的又一种依据。它一般为期刊某年发表的论文在当年被引证的篇均次数。期刊论文被用户利用的速度或时差也是评价期刊的一个重要指标。质量上乘的期刊及其优秀论文总是被用户争相阅读,尽快吸收利用(2)

表5.2.3C所示的是2001—2005年间,中国和日本被收录的学科的年刊均即年指标,也即各学科的刊均即年指标的5年平均值,能够反映出某个学科领域内期刊载文被用户接受的平均速度。从表5.2.3A中我们可以看到,在年刊均即年指标这个方面,中国有5个学科大于或等于0.1,而日本有20个学科;同时我们经过比较发现,日本有23个学科的刊均即年指标超过了中国,有1个学科与中国相等,还有3个学科低于中国。且中国的年刊均即年指标值大多数集中于[0.03,0.08]这个区间,而日本该指标的值多数集中于[0.1,0.5]这个区间。由此我们可以认为,日本在绝大多数学科领域的学术期刊被用户利用的速度较中国快,期刊载文质量较中国高,因此中国应该在今后的学科期刊建设中大力发展这些学科。

表5.2.3C 中国和日本被JCR收录的相同学科的年刊均即年指标比较表

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四、年刊均载文量

期刊载文量是描述期刊生产论文能力的基本指标之一。其定义为,在给定时间内通过期刊发表的全部论文数量。这是一个绝对数指标,根据统计需要,它可以是期刊刊载的全部论文量,也可以是特定学科或专业的论文量。

如表5.2.3D所示的是2001—2005年中国和日本分别都有期刊被收录的学科的年刊均载文量,也即这28个学科的刊均载文量在5年的平均值。从表中可以看出,中国有6个学科的刊均载文量低于日本,其他22个学科高于日本,中国优势明显。此外,在这28个学科中,中国最低的刊均载文量是51.20(PUBLIC,ENVIRONMENTAL&OCCUPATIONAL HEALTH学科领域),最高的是460.87(PHYSICS,MULTIDISCIPLINARY学科领域),且共有8个学科领域的刊均载文量超过了200;日本5年内刊均载文量最低为25.60(MATHEMATICS,APPLIED学科领域),最高为286.53(PHYSICS,MULTIDISCIPLINARY学科领域),且有7个学科的刊均载文量超过200。由此可见,相对于日本,中国在年刊均载文量这个指标上略显优势。值得引起注意的是,虽然刊均载文量可以描述某个期刊的生产能力,但不能一味地只追求期刊载文量的多少,而是要顾及论文的质量,对于一种期刊而言,做到所载论文保质保量才是可持续发展之道。

表5.2.3D 中国和日本被JCR收录的相同学科的年刊均载文量比较表

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