仅有这样的说明和澄清还是不够的

仅有这样的说明和澄清还是不够的

2009年5月15日，《中国青年报》发表了《浙江高考航模加分者被指多来自权势家庭》的报道。当天，浙江教育考试院就有关情况做了说明和澄清。反应之迅速，公众乐于为它叫好。然而，仔细阅读考试院之“回应”不难发现，说明有余，澄清不足。“回应”似有避实就虚之嫌，更像是外交辞令。

高考前夕，浙江教育考试院到了一年中最忙的时候，要求它有问必答过于苛刻。作为主管全省教育考试的机构，它或许也没有义务就报道涉及的个例一一作答。但现在的情况是，如果没有人就这些事情进行澄清，那老百姓心中的疑云不会散去，有关“高考加分成权贵俱乐部”的观点会得到更多的认同，仇官仇富的集体无意识更会强化，政府部门与民众之间的不信任更会加深。随着时间的推移，拖成大问题的可能性必然增大。我甚至担心，这会是一个新的“其实嘛”（70码）。

高考加分是对高考的一项修正，目的在于让真正有专长有特长的孩子不至于被埋没。然而现如今，这项政策似乎正在变异，异化成一条有损公正公平的潜规则。以绍兴一中为例，19名享受到“三模三电”加分的考生，要么是科长、局长、区长的孩子，要么是老师的孩子。这事还真有点蹊跷，耐人寻味。

事实上，要搞清楚高考加分政策还真不是件容易的事情。网上查询后才发现，高考加分大体有思想品德加分、奥数等竞赛比赛加分、身份加分等三类。思想品德加分指的是思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者；奥数等竞赛比赛加分项目很多，我数了数至少有14项。身份加分指的是烈士子女、少数民族等。前两项加20分，后一项加10分。据报道，以2008年高考成绩统计，浙江省考生成绩每增加1分就可以超过200多名竞争者，如果是总成绩能加上20分的话，便可超越“千军万马”。网友戏称此为高考中的“飙车党”。

“上有政策下有对策”，高考加分既然是个政策，“改装”之后以期在飙车中胜出并不奇怪。而玩得起“改装”的一定是非富即贵。所以，我赞成赶紧取消高考加分政策。

家有特长生的家长们或许担心，这样做不是很容易埋没爱因斯坦、姚明式的人才吗？这样的担心其实是多余的。咱们的高校自主招生政策实施多年，高校已经有权力不拘一格录人才。倘若不信，看看那些个体育明星，哪一位不是想上哪就上哪的嘛！