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智慧是命运的征服者,英国爱尔比亚量罪记

时间:2022-04-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:主题语有知识而不运用,如同耕地而不播种。[美国]富勒《至理名言》智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。[古希腊]亚里士多德《伦理学》智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力。[英国]莎士比亚《量罪记》智慧是命运的征服者。[俄国]契诃夫《第六病室》从智慧的土壤中生出三片绿叶:好的思想、好的语言、好的行动。论先后,知为先;论轻重,行为重。

主题语

有知识而不运用,如同耕地而不播种。

[波斯]萨迪《蔷薇园》

大巧在所不为,大智在所不虑。

荀子

慎在于畏小,智在于治大。

《尉缭子·十二陵》

智贵乎早决(决断),勇贵乎必为。

[宋]苏轼《代侯公说项羽辞》

聪明,不是不犯错误,而是同样的错误不犯两次。

汪国真《哲思短语》

智慧的第一涵义是创造力。

赵鑫珊《哲学与当代世界》

智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力,同时也切不可忘记它又是产生破坏,把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。

[日本]池田大作《青春寄语》

人类的智慧,可以说是无穷尽的,也是永远不会衰竭的宝贵资源。

[日本]松下幸之助《谈人生》

智慧是美的,因为是创造,而创造是美的,因为是智慧。

[巴基斯坦]阿卜杜拉·侯赛因《悲哀世代》

智慧是在愚昧的废墟之上建立起来的。

[美国]富勒《至理名言》

智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。

[美国]爱迪生

智慧的一个特征就是不做莽撞蛮干的事。

[美国]梭罗《沃尔登》

智慧的九成在于适时的聪明。

[美国]西奥多·罗斯福《在内布拉斯加的演说》

智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求

[美国]爱因斯坦《关于教育的一些想法》

智慧的价值胜过珍珠。

《旧约·约伯记》

拥有超群的睿智是不够的,还要善于使用它。

古罗马]西塞罗《著作残篇》

智慧的获得不在于年岁,而在于品性。

[古罗马]普劳图斯《三枚钱》

智慧的人必须不仅仅知道从知识的第一原则推论出来的知识,而且还必须知道关于那些第一原则的真理。

[古希腊]亚里士多德《伦理学》

智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力。

[古希腊]亚里士多德《伦理学》

智慧有三果:一是思虑周到,二是语言得当,三是行为公正。

[古希腊]德谟克利特《著作残篇》

智慧如果不用来为人类服务,那么它可能成为非常可怕的东西。

[古希腊]索福克勒斯《菲德拉》

智慧就在于说出真理,并且按照自然行事,听自然的话。

[古希腊]赫拉克利特《著作残篇》

简洁是智慧的灵魂。

[英国]莎士比亚《哈姆雷特》

那脑袋里的智慧,就像是打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。

[英国]莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》

智慧越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。

[英国]莎士比亚《量罪记》

智慧是命运的征服者。

[英国]莎士比亚《量罪记》

通向智慧之路?说出来十分简单:犯错、犯错再犯错,但是犯得越来越少、越来越少、越来越少。

[英国]皮特·海因《通向智慧之路》

人的最高智慧就是适应环境和反抗外来威胁的本领。

[英国]笛福《真正的英国人》

有智慧而无学问,要胜于有学问而无智慧;就如坐拥金矿而不富,还不如不占金矿而富有。

[英国]科尔顿《精辟之言》

对于受苦、罪恶和人类其他一切患难的唯一药物就是智慧。

[英国]赫胥黎科学与教育》

虽有聪颖的智慧,但没有准确的判断,还不能算什么优点,因为好的钟表不是走得快,而是走得准。

[法国]沃夫拿格《省察和格言》

世界上没有再比智慧更令人敬仰的东西了。

[法国]爱尔维修《论人的理智能力和教育》

任何权威都不应该凌驾于智慧之上,相反,智慧应该凌驾于权威之上,并支配它。

[法国]拉莫斯

智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。

[德国]歌德《浮士德》

聪明不在于不犯错误,而在于能迅速地意识到怎样去纠正错误。

[德国]贝尔托·布莱希特《措施》

最能显示出一个人智慧的是,能在各种危险之间作出权衡,并选择最小的危险。

[意大利]马基雅维利《君主论》

真正的智者不是仅有见识的人,而是既最有远见卓识,又对人类有着最深热爱的人。

[比利时]梅特林克《智慧与命运》

最难得的明智是知道什么时候可以不明智。

[西班牙]埃雷拉《爱情和友谊的决斗》

自省是智慧的学校。

[西班牙]格拉西安《世俗智慧的艺术》

才智是人的精神武器。

[俄国]别林斯基《新年的礼物》

智慧是无穷的,它前进得越远,也就越为人们所需要。

[俄国]列夫·托尔斯泰《复活

智慧是没有别的东西可以代替的快乐。

[俄国]契诃夫《第六病室》

从智慧的土壤中生出三片绿叶:好的思想、好的语言、好的行动。

希腊谚语

学道而不能行谓之病。

《庄子》

学者贵于行之,而不贵于知之;贵于有用,而不贵于无用。

[宋]司马光《答孔司户文仲书》

学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。

[宋]朱熹《力行》

知与行常相须。如目无足不行,足无目不见。论先后,知为先;论轻重,行为重。

[宋]朱熹《下学》

一语不能践,万卷徒空虚。

[明]林鸿《饮酒》

知识很重要,但运用知识也许比知识本身更重要。

金克木《文化卮言》

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

毛泽东《中国革命战争的战略问题》

有知识而不运用,如同耕地而不播种。

[波斯]萨迪《蔷薇园》

我们对自己学习过的东西,归根到底,只有能在实践中运用得上的那一部分才记得住。

[德国]歌德,引自《歌德谈话录》

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