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雅思阅读文章的线形思维方式

时间:2022-04-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:第二节 雅思阅读文章的线形思维方式外国人喜欢开门见山,不像中国人含蓄委婉。如果要更形象一点的比喻,中国人的思维方式经常是主次混乱,不太讲究先后,好比一串葡萄,哪颗大就摘哪颗。而外国人的思维方式是线性的,更像一串糖葫芦,最顶上那颗是最甜最大的,通常也是从那颗顺着往下吃。

第二节 雅思阅读文章的线形思维方式

外国人喜欢开门见山,不像中国人含蓄委婉。如果要更形象一点的比喻,中国人的思维方式经常是主次混乱,不太讲究先后,好比一串葡萄,哪颗大就摘哪颗。而外国人的思维方式是线性的,更像一串糖葫芦,最顶上那颗是最甜最大的,通常也是从那颗顺着往下吃。

说了这么多,只是希望大家明白一点,不管什么样的文章,都不要忽视第一段的内容。文章首段就好像指明灯,决定着文章的方向和内容结构,也可能会限定文章内容,对于我们从整理把握文章有着举足轻重的提示作用。只要我们顺着首段的内容层层解析推测,就能迅速掌握主旨,变被动为主动。下面我们来看看几篇文章的开头段落。

They play hard,they play often,and they play to win.Australian sports teams win more than their share of titles,demolishing rivals with seeming ease.How do they do it?A big part of the secret is an extensive and expensive network of sporting academies underpinned by science and medicine.At the Australian Institute of Sport(AIS),hundreds of youngsters and pros live and train under the eyes of coaches.Another body,the Australian Sports Commission(ASC),finances programmes of excellence in a total of 96sports for thousands of sportsmen and women.Both provide intensive coaching,training facilities and nutritional advice.

这是剑6Test 1的Passage 1的第一段。通过对标题的分析,文章是要分析澳大利亚体育事业成功的原因。如果只是根据标题来预测内容,我们可以想到的原因有很多,比如营养、训练、设施、国家赞助、运动员自身的努力等。但是看完第一段就会发现,作者已经找到了原因,分别是“A big part of the secret is...”和“AIS...ASC”(Both provide...)。由此可推测,文章接着就要从science、medicine和两个机构(AIS、ASC)所提供的“intensive coaching,training facilities and nutritional advice”多角度具体分析成功的过程。

The Lumière Brothers opened their cinematographe,at 14Boulevard des Capucine in Paris,to 100paying customers over 100years ago,on December 8,1895.Before the eyes of the stunned thrilled audience,photographs came to life and moved across a flat screen.

这是剑6Test 3的一篇没有标题、没有图片的文章,在这种情况下要想了解文章主题,第一段就尤为重要了。虽然只有短短的两句话,却已经引出了话题——电影,而且从电影刚刚诞生的时候讲起,还提到人们的反应。

所以即使文章的生词再多,即使大家一看到长篇的阅读文章就头大,无论如何也要耐着性子把第一段读完。记住,外国人糖葫芦似的思维,什么事情都会有源头,他们会在一开始就交代重点、交代主题,我们只要抓住了这个源头,后面理起来就很顺畅了。

大家在写大作文的时候都会很注意文章结构,而大作文也是学术类文章,要求严谨、结构分明、思路清晰。同理,雅思阅读文章也都是学术类文章。其中,有一些事科普性质的说明文,有一些是讲科学实验的学术研究。不管是哪种类型的文章,都是在说明证实一些道理或事实。正如前面所讲,阅读文章思路主要有inductive(归纳总结)和deductive(推论演绎)两种,外国人比较偏好的是后者,他们一般是先提出一个观点,再从不同角度去论证或推翻这个观点。这个时候,我们只要顺着作者的思路往下走就够了。

例:剑5Test 3Passage 1Early Childhood Education

Section A最后一句话“...but since parents don’t normally send children to pre-schools until the age of three,are we missing out on the most important years of all?”最后来一个转折,其实就是提出“we missing out on the most important years of all”这个观点,但因为是以问号结尾,所以是一种不确定有待证明的一个结论。可以推测,接下来就会讲,为什么说3岁以前很重要。

Section B由两段构成,通过观察两段式并列递进的关系,只需要关注其中一段即可。在第一段中,提到“...by the age of three,most children have the potential to understand about 1,000words—most of the language they will use in ordinary conversation for the rest of their lives”就充分证明,Section B确实是在论证说明3岁以前这段时间对孩子教育的重要性。

结合标题和副标题,再顺着文章思路往下预测,接下来就应该开始讲去考察的一些发现,3岁以前的儿童教育到底受到哪些因素影响。因此在Section C中第一段大家就会发现作者提出大多数人的观点,也是在几个国家都很普遍的一种认识,“...that young people from poorer socio-economic backgrounds tend to do less well in our education system”,认为是社会经济条件的原因导致儿童教育不好,但是第二段就说“Headstart”投入了大量资金去改善家庭的社会经济状况,但还是失败了,推翻了之前那种普遍的观点。

继续顺水推舟,在吸取失败的经验教训之后,表明另有原因,在Section D中就提出了“Missouri”这个项目。与之前不同的是,这个项目强调的是“working with the family,rather than bypassing the parents...”后面还提到了培训父母的相关内容。但是在Section D中并没有说明“Missouri”的结果是失败还是成功。所以在Section E中,大家就可以看到“the results were phenomenal”,后面就详细讲了参与到“Missouri”项目中那些孩子所取得的显著成果,证明是成功的。最后一部分,即Section F,就开始结合新西兰的实际去探讨如何提高和改善新西兰的儿童教育。这也是访问考察的最终目的。

通过对这篇文章的思路与结构的分析,就发现,有时候作者的思路是层层递进的,先提出问题再加以论证或修订。如果我们对阅读话题的背景不太了解的情况下,就应该顺势进行预测。当发现字迹预测的方向和文章不一致时,再纠正过来随着文章思路走,就会有很多意想不到的收获。整个过程下来,无论是对文章内容还是文章结构都会有更深入、更清楚的认识。

雅思阅读题目中,大多数题型的答案在文中都遵循一定的顺序性原则,即题号的顺序与原文的顺序一致。掌握这条原则,考生将有效地缩短寻找答案的时间。比如sentence completion,Table,diagram,map,short answer questions,是非无判断等。

雅思阅读时不要像做国内考试的阅读那样先通读文章再做题,那样很费时间而且雅思阅读篇幅过长,看到后面容易把前面的都忘了。正确的顺序是要先看题,而且题也不是全看,时间不允许。每篇阅读后面一般有2—5种题型,大致看下每种题的定位词是否明显即可,衡量一下难度,做到心中有数。

综合看来,有时雅思阅读得高分并不都是以读懂文章为前提的,而是以快速并且正确定位答案为前提的。很多同学最后阅读都考得不错,但是问他文章讲的什么,他们都不知道。做阅读不读懂文章,这让人多少有些不适应,但是只有这样才能提速,还能给自己留出检查的时间。对于雅思的初学者,总是有想把文章都弄懂的冲动,这一点一定要克服,当然,单词量和阅读速度堪比老外的除外。

再说说为什么要这样看题的原因:雅思是一种规律性很强的考试,话说很多年以前,雅思阅读的题都是按答案在文章的顺序编排的,也就是说文章看完了,题也能答完。所以那时据说中国考生阅读得分率非常高,后来出题的人一看,这不行啊,得改!于是就有了现在阅读题的模式,虽然规律性没早些年那么强了,但是也不是完全乱序,除了细节配对外,基本上每一种题型内的题都是顺序的。

举个例子:比如一篇文章后有三种题型(我们用一、二、三表示),一的答案可能在3—4段里,二的答案在1—2段里,三的答案在5—6段里。这只是大题型之间的顺序被打乱,但每种题型里的每道小题答案出现的顺序都是和文章顺序一样的。

但是要提醒大家注意的是,在最近几个月的考题中,有好几次是非无题型都出现了无序的现象,在剑7个别文章中也有同样的情况。虽然只是少数,大家也要时刻关注这些趋势和考试动向,多做练习,多去总结分析这类题型的特点,以便在考试遇到时能自如应对。

除了看文章看题的顺序以及问题在文中对应的顺序外,还需要大家注意的是一篇文章中不同的题型的答题先后顺序。我们也说过,雅思阅读的3篇文章并不都是按顺序由简到难依次排列的,需要我们在一拿到文章做初步的浏览时就应该心里有数,具体判断的方法在前面的章节讲到,这里不再重复。而每篇文章里的不同题型,也不是由简到难出现的,如果不能决定好答题的顺序,很可能四处碰壁,一头雾水。反之,顺序对了,就可以顺水推舟,层层破解,最后大功告成。

最后要强调的顺序,是每种题型的答题顺序,要知道先做什么再做什么。很多同学在平时单项题型训练的时候,能够熟练运用所讲的技巧答题,正确率也很高。可是一做套题,就问题不断,出现思维混乱,考虑不全的现象。这些都是由于对每种题的解题顺序还不是特别熟悉造成的,一到关键时候总是有漏洞

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