应用文写作主体的写作心理障碍

第二节　应用文写作主体的写作心理障碍

写作过程就是复杂的心理活动过程。应用文写作是人的一种特殊的精神生产，它对写作主体的心理能力具有特定的要求。写作主体对生活的发现、把握、评判和传达，主要依赖的就是人的各种心理能力。正因为写作主体具有特殊的心理能力，他才有较丰富的心理行为。有人能全方位地去感受生活，创造生活，写出能打动读者心灵的作品，给人带来实用与美好的精神享受。也有人要尽力表达自己的意图和心境，但心中总有诸多因素在作怪，影响作品的质量。

恩格斯说：“我们的意识和思维，不论表面上如何是超感性的东西，但它们是物质的、肉体的器官即头脑的产物。”所以人的心理是客观现实在人脑中的主观反映。应用文就是经过头脑有内部语言转化为外部语言的结果，是人的心理活动所创造出来的。只有具备写作的心理行为意识，头脑中才会产生观察生活、体味生活的心理，才会根据要求把生活必须、应该做的事情通过文种反映出来。反过来说，如果写作者头脑中没有写作的心理意识，那他根本就不会想到要把生活必须、应该做的事情通过文种反映出来。人不会做某种事或某件事作不好，都是由于心理有障碍，就应用文的文稿写作的心理障碍分析主要有以下心理障碍需要排除，并建立应有的心理状态。

一、排除自我表现的心理障碍，强化客观意识

应用文写作主体与文学作者虽都为写作者，但对个体要求不一。文学创作可以“以我为主”，可以思绪自由飞翔，往往在一个宽松的环境下直抒胸臆，无人干预。应用文写作主体是一个复合词，作者类别比较多，有的是集体代言人，有的公文作者是法定的发文机关，而不是执笔者。以公文为例，公文是发文机关领导集体的意志和愿望的体现。这就要求公文写作人员贯彻领导意图，忠实于领导集体的授权，按照法定作者的要求组织材料、阐述观点。对于一个从事公文写作的人来讲，把公文写作作为表现自我、推销自我的机会，千方百计地突出个人的政治主张和写作风格，甚至在自己的意见被领导否定后，仍耿耿于怀，这是一种心理障碍。

文学作者自我表现不受约束，这是理所当然。应用文写作自我表现多，这是不严肃的表现。文学家与文字工作者在个人表达上、意向上有明显区别。如在文学中，你要表现某一领导干部到生产一线体验生活，你可以显露个人的文学才华，极尽描写之能事，把一个能深入基层，与民同甘苦的党的好干部表现出来。若你写一份领导视察工作情况的报告，想用文学化的语言，什么“敬爱的××书记”、“最大幸福”、“最大鞭策”、“最大鼓舞”、“思潮滚滚”等。这就损害了公文的严肃性，给人一种华而不实的印象。

所以，单位文稿撰写人员应培养这样的心理意识：一切服从发文机关的整体意识，服从公文传达领导意图的需要，个人应置于领导集体之下。决不能在写作过程中自恃高明，故意卖弄才华，把自己的“私货”塞进文稿中。在应用文写作中、则要主动抑制自己表现自我的欲望，强化传达领导集体意志的观念。

二、排除自卑胆怯的心理障碍，强化自立意识

自卑，顾名思义，主体自己瞧不起自己，它是一种消极的情感体验。在心理学上，自卑属于性格的一种缺陷，表现为对自己的能力和品质评价过低。胆怯，作为一种心理现象，每个人都有不同程度的存在。

在应用文写作主体中就有自卑与胆怯的人。有的写作人员看待自己的工作是侍候人的，低人一等。这种自卑心理有两种表现形式：一种是以“自尊”的形式掩盖自卑的心理状态。这种心理没有勇气承认自己的工作是为领导服务、为群众服务，却要变参谋、助手为司令、首长，与领导者平起平坐，共同决策。在这种心理驱使下，他们不是尽自己的责任，按照公文撰制规范认真耐心细致地写作公文稿，而是居高临下地摆阔、装腔作势，推卸自己的具体责任；一种是自暴自弃。觉得自己的职业低下，没有前途，故在写作中马马虎虎，毛毛草草，敷衍了事，得过且过。更有文稿写作人员处于担惊受怕之中，每天都在发愁：今天不知又会布置什么文稿？这文稿领导是不是满意？领导的观点错了、修改错了该不该与他说？如此等等。

我们为何要自卑，我们究竟害怕和担心什么，换一种思维就能战胜自卑和胆怯。单位文稿写作人员是单位领导的外脑和左右手，对领导决策和实施决策起着重要的参谋助手作用，责任重大而光荣。应用文写作是一种神圣而崇高的行为，要求写作者乐于做咬文嚼字的烦琐小事，于细微处见精神，这样的人才难得。我们要有一种清醒认识，在实战中成长，成为自信、自立、自豪之人。成就文字功底有人羡慕，文章写得好会有更多读者，本职工作做到位会被重用，有何自卑与胆怯？实践告诉我们，每一种工作都是利弊共存，成功者的成功之处在于能够兴利除弊，扬长避短。

三、排除烦躁偏执心理，强化服务意识

文稿写作人员养成良好的心态极为重要，不因事业上的受挫，或因社交上的失意，或因家庭中的矛盾，将内心焦虑、烦躁、痛苦表现在工作中，作用于写作里。有的人固守自己的“一孔之见”，抱着强烈的个人感情色彩，把自己了解的局部或个别现象视为普遍的事实，把自己的片面认识视为绝对正确，因而在写作过程中不研究同类的现有文稿情况，不尊重别人的意见，一意孤行。有的人写作中不履行程序，听不进群众意见。这些烦躁偏执心理也直接影响文字技术处理的质量，会对单位造成不良影响。

文稿撰写人员是单位文件质量的把关者，是社会声誉的制作者，个人已被职业性质同化“单位人”，身不由己。个人所做之事一切为了领导施政，一切为了单位群众干事，所以，服务是第一位的，服从是天职。个人在任何时候，任何情况下，都不要因为自身心理的不愉快而迁怒于应用文写作，排斥直接或间接来自人民群众的意见，酿成大错。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，不断净化灵魂，使自己的思想境界升华到“不以物喜，不以己悲”的同人民群众同呼吸共命运的高度，以此来确保写作中始终以单位利益和人民利益为最高利益。

对于偏执者一定要排除此类心理障碍，要反复学习党的实事求是的思想路线，把相信自己换成相信群众，把相信主观想象换成相信实际，把嫉妒偏执换成虚怀若谷，集思广益。时刻记住，一个人的智慧毕竟是有限的，以“想当然”来一挥而就，是写不成好文稿的。