【摘要】：要获取新题材，学生必须观察思考这些热点问题，并把那些从生活中、报刊中、新闻中捕捉到的富有时代特征的热点材料，巧妙地用到作文中来，既切合题意又贴近时事，当然会受到阅卷老师的青睐。如江苏高考作文的《抛妻弃子之谜》、浙江的《石碑上的历史》就是从“感情的亲疏与对事物的认知”这个角度巧用当时“抗非典”事例的好作文。只有把社会热点的素材作为作文的题材，那才可能有新意。
每个时代或年代总有人人关注的社会热点问题，如在商品经济大潮的冲击下，部分全民企业事业单位的职工、医生、教师、机关人员纷纷跳下商品经济的“海”，出现了“下海”热；部分青年学生，盲目地崇拜歌星、影星，出现了“追星”热（族）；在经济发达的地区，人们不惜工本为子女聘请家庭教师，上贵族或名牌学校，出现了“家教”热；现在电脑基本走进了千家万户，出现了“上网、聊天”热；近几年股票行情看涨，出现了全民“炒股”热，等等。要获取新题材，学生必须观察思考这些热点问题，并把那些从生活中、报刊中、新闻中捕捉到的富有时代特征的热点材料，巧妙地用到作文中来，既切合题意又贴近时事，当然会受到阅卷老师的青睐。如江苏高考作文的《抛妻弃子之谜》、浙江的《石碑上的历史》就是从“感情的亲疏与对事物的认知”这个角度巧用当时“抗非典”事例的好作文。再如在2006年全国卷I、广东卷、湖南卷、江苏卷及辽宁卷的作文中，多人写到了“亚洲飞人”刘翔110米跨栏12秒91刷新了世界纪录的事；还有2008年的高考作文引用了四川汶川“5·12”大地震的事例。因为作文的题材就是源于社会生活的。只有把社会热点的素材作为作文的题材，那才可能有新意。
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