【摘要】：关于高校工程实训的课程体系建设,1998年世行贷款项目指南中提出:采用模块化、分层次的教学模式,工程实训内容分为11个模块:从层次上看,工程实训分为三个层次:基础性的实习、综合性的工程实训和开放性的创新创业训练。通过大学阶段规范系统的工程实训使学生的专业能力、跨专业和学科知识融合能力得到系统的训练与提高,最终起到提高学生素质、加强工程文化教育的目的,培育出符合社会需求的复合型人才。
关于高校工程实训的课程体系建设,1998年世行贷款项目指南中提出:采用模块化、分层次的教学模式,工程实训内容分为11个模块:
1.工业生产认识模块
2.基本制造工艺实习
3.现代制造技术实习
4.非金属材料成形工艺实习
5.典型简单机械产品设计、制造综合实习
6.电工电子工程基本训练
7.工业控制系统入门训练
8.机电产品拆装、调试实习
9.工业安全和环保实习
10.工程系统运行实习
11.机电产品创新实践
从层次上看,工程实训分为三个层次:基础性的实习、综合性的工程实训和开放性的创新创业训练。通过大学阶段规范系统的工程实训使学生的专业能力、跨专业和学科知识融合能力得到系统的训练与提高,最终起到提高学生素质、加强工程文化教育的目的,培育出符合社会需求的复合型人才。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
