重要措施建议

1.建立和完备科学教育社团组织

建议市教育研究院牵头成立法人性质科学教师协会，会员主要是全市中小学、幼儿园科学教师，并吸收一定比例的有关学科的科学家加入。科学教师协会的职能主要是科学课程改革与交流、教学教法研究与交流，教师培训与发展等。同时改进市科协的青少年科技教育协会职能和工作，改进市科协青少年科技活动中心的工作，突出配合和支持中小学科学课课堂的教学工作，进一步规范和完善已有的校外青少年科普教育活动。

2.实施科学课教学质量提升计划

由市教育在全市范围小学和初中组织实施一项为期3年的科学教育教学质量提升计划。内容包括督促各学校重视和加强科学教育管理；督促配备合格专职科学教师和科技辅导员，对科学教师进行专题培训；督促各学校对科学课的过程管理，加强对教师教学情况监测；改进科学教育教学方法，大力推广科学教育优秀教学成果；督促各学校改善科学教学条件，建立科学实验室及配置相应设备；确定合理科学课班级人数，严格控制大班额；探讨建立全市统一且灵活的科学考试评价制度，既重视考查学生能力和知识理解，又注意评价方式多样以促进学生学习；以科学教材为蓝本，丰富教学形式，开发设计系列主题的科学教育活动项目，例如课堂可引入科普剧，学生作为主体参与科普剧。

3.实施一项加强科学教育的宣传计划

只有得到广泛的社会公众支持，才有可能实行科学教育改革，才能真正进行科学教育。市党委和市政府专门发布文件宣布科学教育的重要性，市人大专门做出决议表明对科学教育的关心和支持。市教育局和各中小学联合组织实施一项面向全社会宣传学校科学教育重要性和意义的公益计划，向全社会特别是学生家长说明科学课的重要性，让全社会、科学家和学生家长进一步关注学生科学素质的提升，重视科学教育，支持科学课的教学工作。同时，学校内部也要加强学习宣传，领导和教师要确立先进和正确科学教育理念，使教师能够深入教研，把科学教育理念内化为教育教学行为，提高教研品质，增强教研效益。