服务育人教育新理念的社会荣誉

第二节　服务育人教育新理念的社会荣誉

东莞市经济贸易学校在发展的过程中，秉承“育人为本、面向市场、做强服务、争创一流”的办学宗旨，依托和服务地方经济，改革创新，形成了“对接产业、联合企业、突出职业”的“三业”办学特色，坚持“勤奋、求实、团结、进取”的校训，在正确理论和良好氛围的影响下，学校的各项发展都取得了巨大的进步，得到了社会各界的肯定，也获得了许多荣誉。

一、中职服务育人教育新理念的成果

在服务育人教育新理念的指导下，中等职业学校在实践层面上有了长足的发展。如东莞市经济贸易学校的积极践行科研育人举措，取得了较大进步；举办了多姿多彩的竞赛和活动，取得了骄人的成绩；在2012年初，学校被定为“创建东莞市未成年人思想道德建设示范基地”，这是唯一的一所中等职业学校示点创建单位，具有良好的社会影响。

（一）立足学生职业生涯，打磨出名师，培养出学有所长的学生

教育科研是促进教育工作者不断提高自身素质、不断完善自己理论体系、推动教育教学工作向前发展的重要活动，具有极强的理论操作性和实践价值。东莞市经济贸易学校全面探究教育科研，提升教师的教育素养，为学生职业生涯的发展提供服务。

1．教师投身教育科研，成绩卓著

教师的专业化发展，是提升教学艺术水平的关键，是实现服务于学生的有效途径，而这些则需要教育科研的助力。教而不研则罔，研而不教则空（曾天山，2004），寻找适合学生发展的教育和提高教育质量必须依靠教育科研，因而，开辟教师的教育科研途径，也就有了重要的价值意义。

东莞市经济贸易学校在快速前进的道路上，深刻地把握了教育科研的重要性，学校领导全面鼓励，以学术考察交流为主要途径，激发教师在教育科研的道路上多出成果、出好成果。2010年4月22日下午，数学组教师一行10人在颜盛辉校长的带领下，到乳源瑶族自治县中等职业技术学校进行了教育科研活动，乳源瑶族自治县中等职业技术学校就学校概况、教学教研及学生管理等方面进行了较为深入的了解与交流，并举行了听课、评课活动。2011年4月8日上午，语文组在付新新组长的带领下，来到了位于清远市清新县的清远市职业技术学校，开展学习交流活动，清远市职业技术学校大胆尝试，建立语文作业菜单，根据学生实际条件设计作业题，职业语文作业、生活语文作业和精神语文作业也依据不同的职业情境、生活情境和精神氛围情境设计了不同类别的作业题型和内容，形成“作业菜单”供师生选择，并且在实际运用中不断增删作业的内容，选择适合学生特点的、受学生欢迎的内容来完善该“菜单”，清远市职业技术学校语文教学“菜单”式的大胆探索给了东莞市经济贸易学校极大的启示作用。2011年6月1日，学校美术教研组一行10人赴广州进行参观教研活动，本次采风教研活动沿途收集了大量有艺术价值的各类资料，为专业教学搜集了丰富的艺术作品素材。通过本次活动，使学校教师了解到艺术设计教育最新发展状况，为进一步拓宽东莞市经济贸易学校艺术设计专业发展思路与方法提供了参考。通过教育科研活动的交流互动，教育教学艺术显著提高。在2010年12月25日，东莞市中等职业学校语文教师说课比赛中，语文教研组张蓉老师表现出色，荣获二等奖。在2012年全国中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛总决赛上，该校翟玮玉、王琳和高洁丽三位老师沉着发挥，表现优异，分别获得赛会计算机类、计算机应用基础类和数学类一等奖。教学水平的提高必然促进了教育教学质量的提高，近三年，学生“双证书”通过率年均达98%，毕业生初次就业率均为100%。

2．学生参加技能大赛，屡创佳绩

技能大赛是加快技术技能型人才选拔和培养的主要途径。东莞市经济贸易学校领导越来越重视校外的各种技能竞赛，每逢省、市举行职业学校技能竞赛，科研组长积极开展小组推动会议，分配专门的老师对参赛选手进行辅导。学校多名选手在省、市、区比赛中技压群芳，获得了喜人的成绩，展现了中等职业学校的魅力。

近几年来，东莞市经济贸易学校的学生频频在各种技能竞赛中斩获各种奖项。2011年10月，0916班梁永辉、刘巧仪同学在美术组尹梓先、黄子荣老师的悉心指导下，精心制作出《期待的爱》《其实我也聪明》等优秀FLASH动漫作品，获得市教育局举办的“东莞市第七届读书节‘电信杯’网上FLASH动漫设计大赛”高中组二等奖的好成绩。2011年，校学生代表队在艺术组廖丽娜、陈玉玲、陈忠卡老师的精心辅导下，参加2011年东莞市中小学生艺术展演声乐专场活动，《葡萄园夜曲》《太阳出来了》获得此次东莞市艺术展演声乐专场中学组二等奖的殊荣。2012年东莞市中小学生羽毛球比赛暨“东莞市青少年羽毛球锦标赛”中，在校体育老师的训练帮助下，莫永聪和叶灿旺同学荣获甲组男子双打第四名，钟少峰及黎志伟同学荣获甲组男子双打第八名，杨嘉欣和陈雪儿同学荣获甲组女子第八名的好成绩，此次比赛充分展示了东莞市经济贸易学校的学子们同心协力、积极向上、努力拼搏与不断进取的良好精神风貌。2012年广东省中等职业技术学校技能大赛中，在秦中华、雷林子、邓锐成、王懋伟、林永纳、何建兵等老师细心耐心的辅导帮助下，东莞市经济贸易学校的学生在计算机应用技术、旅游、物流、数字艺术、贸易、会计取得了优异的成绩。其中，任雅芝获得“图形图像处理”竞赛项目二等奖，林思敏、尹俊杰、黄倩、钱泳琳获得“导游技能”竞赛项目三等奖，尹满成、曾历康获得“物流单证”竞赛项目三等奖，刘巧仪获得“广告设计与制作”竞赛项目三等奖，姚淑敏获得“国际贸易单证实务”竞赛项目三等奖，林培桑获得“电算会计、点钞、翻打传票”竞赛项目二等奖。

（二）找准定位、德育为先，精心打造出了共青团品牌项目

学校领导重视共青团工作，为其发展定准位，要以服务学生为中心，广泛开展集体活动，精心打造项目品牌。校团委清醒地认识到，共青团的工作主线就是组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益四项职能，运用项目品牌策略，收到了服务学生的效果。

两个行动计划，服务学生成长。一个计划是“同一个蓝天”志愿服务计划。通过这个计划，提高了学生志愿服务的意识和能力。由宣传环保服务队开展的“志愿一千，服务一百”定点服务，绿色校园环保行动；由平安服务队开展的“安全出行、快乐回家”交通协管行动；由培训救护服务队与市红十字会一起开展的应急救护服务推广工作；由形象礼仪服务队开展的校内外礼仪服务工作；由助学敬老服务队与市拓展部队、瓦蓝栈服务分队开展的助学活动，共为贫困地区及困难个人募捐书籍累计约18 000多册，衣物约2 250件，爱心捐款累计83 824元。另一个计划是“我是技能王”第二课堂技能成长训练计划。通过这个计划，学校开设了学科技能类第二课堂、德育文体类第二课堂，共48项，有效地培养了更专业的技能人才。每学期所开设的第二课堂项目也越来越受到学生的喜爱。

三个活动节日，丰富了学生的学校生活。首先是以“阳光体育一小时、健康快乐一辈子”为主题的体育节，其中包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河、跳绳等多项体育比赛项目。其次以“弘扬广东精神、共建幸福经贸——校庆文艺晚会”“元旦迎新晚会”为形式的艺术节。再次以“练就一流技能、赢得精彩人生”为主题的技能文化节，技能节活动以突出学校各专业技能特色为主要特点，每次技能文化节都将有40多项技能展示项目，各教研组都将特色的项目以独特的形式展现出来，如会计技能竞赛、诗歌朗诵比赛、话剧表演、计算器应用比赛、计算机知识竞赛、英语朗诵比赛、书法、美术作品展、物流实战场等。每次技能节都是检验学生技能大比拼的赛场，活动得到来自校内外领导和老师的一致好评。

五个大赛，展示了学生的学习成效。工商模拟创业大赛、“唱响中国心”校园十大歌手大赛、“青春献给党”五四经典红歌对抗赛、“舞动青春”街舞大赛、“校园吉尼斯”挑战大赛五个大赛贯穿于学生的校园文化生活中。其中，最受学生喜爱的是工商模拟创业大赛，这个活动充分展示了中职学生创业就业的积极热情，每次都有200多个创业团队报名，从中选拔出60个精英创业团队，通过专业的营销培训，严格考核，签发营业执照上岗。活动仅一个下午的时间，许多店面的纯收入达300多元，最高的达600多元。活动最后还评选出“优秀创业计划”“十佳创业团队”等奖项，给学生以极大的鼓舞。

学校通过各项文体活动充分考虑到了教育性、品牌性、可行性、广泛性、延续性，真正实现了以活动为载体，团结青年、领导青年、服务青年的目的。

（三）解放思想，加强青年心理健康教育，实现了德育项目良好对接

1．关注学生个体的心理需要，加强学生心理健康的辅导工作

学校心理辅导中心本着为学生服务的精神，五位心理辅导老师尽己所能、全心全意，坚持每周的个体心理咨询服务，累计每月接待50多人次学生前来咨询，第一时间帮助学生做好心理辅导工作。如为2012级1 000多名新生建立了心理电子档案，培训了60多名心理委员，开展了20多次《心理咨询技巧》讲座，举办了5次心理电影的赏析，进行了1次心理手抄报的比赛。通过举行团体活动课，如“我能行”“大风吹”“心有千千结”“爱有时节”等，帮助学生建立更好的人际关系，提升与人沟通的技巧。

2．与东莞市红十字会、东莞市莞香花青少年服务中心等多个单位合作

学校是全日制封闭管理，学生要开展校外志愿服务活动大多是选择在周末，有一定的局限性，另外，毕业后很多学生与志愿服务组织联系少，这部分志愿者会不断地流失。为此，我们充分利用资源互补的优势，分别与东莞市红十字会、东莞市莞香花志愿服务中心、东莞市志愿服务拓展总队、普惠蓝天项目组进行良好的对接，在东莞市经济贸易学校组织开展特色的志愿者培训、手语培训、手工艺制作培训、应急救护培训、青少年心理健康教育等专业内容。开展志愿者招募工作、组织开展志愿者年度注册表彰大会等。许多学生既是学校的志愿者，同时又分别加入了红十字会、拓展总队、蓝天项目组等社会志愿团体，学生与来自社会各行业的志愿者一起交流、学习、每一年毕业的学生志愿者都保留在各个志愿服务团队中，真正做到自然过渡、良好转岗、不流失志愿骨干。

在创建国家示范校的契机下，校团委秉承服务育人的精神，开展了多姿多彩的校园活动，陶冶了学生的情操，培养了一批有工作能力的骨干学生，建设了一支优秀的学生队伍。

二、东莞市经济贸易学校的社会荣誉

在中职服务育人教育新理念指导下，东莞市经济贸易学校取得了傲人的成绩并赢得良好的社会声誉，获得了领导的重视与肯定，以及企业单位的信赖与认可，得到了兄弟学校的赞赏与推崇，成为东莞市中职教育的明信片。

1．学校贯彻服务育人教育新理念所获得的荣誉

东莞市经济贸易学校在新的历史时期，秉承服务育人教育新理念，在德育、教学质量、学生竞赛，后勤服务等方面都赢得了一系列的社会荣誉。

完善的德育管理体系，专业的德育中心和心理辅导室，系列化的德育活动，使学校的德育工作成绩斐然。学校违法犯罪率和安全事故率一直保持零记录，荣获了“第三届全国‘文明风采’竞赛组织奖”“广东省文明校园”“广东省心理健康教育示范性学校”“广东省绿色学校”“东莞市文化建设标兵学校”“东莞市法制副校长工作先进单位”“东莞市共青团工作先进单位”等多项光荣称号。

2004—2008年，学校连续四年获得市“中等职业教育质量一等奖”。2006—2007年，计算机职业技能鉴定合格率连续两年名列全市第一。多年来，学校毕业生当年就业率保持在95%以上，高考录取率名列东莞市中等职业学校前茅。近三年，毕业生初次就业率均为100%，“双证书”通过率年均达98%。学生在各级技能竞赛中获奖177项，其中省级以上93项，市级一等奖20多项，发明专利10多项。

2012年12月22至23日，全国财政职业教育教学指导委员会和用友新道科技有限公司主办了第四届“用友杯”全国中职中专企业经营模拟沙盘大赛全国总决赛，来自全国各地的25所中职、中专学校的125名学生参赛，东莞市经济贸易学校代表队派出会计专业的卢子欣、房少伟、李梓铭、顾树辉、叶瑞冰5位同学参赛，在总决赛中表现突出，最终荣获三等奖，为学校增添了一项新的荣誉。

2013年，东莞市经济贸易学校食堂荣获“东莞市餐饮服务食品安全示范食堂”称号，而东莞市经济贸易学校第二食堂荣获“广东省餐饮服务食品安全示范单位”称号。

2．上级的重视与肯定

东莞市经济贸易学校在学校发展过程中，由于办学理念的新颖突出，办学效益的稳步提升，受到了各级领导的关怀和重视。

2011年6月，广东省教育厅专家组在东莞市经济贸易学校对其物流专业进行了中等职业学校重点建设专业实地考察。专家组对经贸学校物流专业建设能够围绕“育人为本、面向市场、做强服务、争创一流”的办学宗旨给予了高度赞扬。

2012年，市教育局黄金海副局长、职成科钟浩林科长一行4人到东莞市经济贸易学校检查消防安全工作。领导们对学校重视消防安全工作以及在管理和操作层面上重细节、重落实、重投入的做法给予了充分肯定。对下一步消防安全工作，黄金海副局长做了指示:安全问题是天大的问题，有关部门和人员要充分认识学校安全工作的重要性，要想方设法按照规定要求做足安全措施，保证学生不出任何安全问题；要强化学校内部消防安全管理，落实安全责任制，建立有效的消防管理制度；要对配备到位的消防器材、消防设施进行全面细致的检查，并做好测试维修和保养工作，确保消防器材、设施完好无损。黄副局长的一番话，既是强调安全工作的重要性，同时也是对东莞市经济贸易学校安全工作提出的指导性意见，积极践行黄副局长的工作指示，就是要将安全工作落实到实处，这样才是真正的、基本的服务育人。

创建示范食堂是市政府2012年“十件实事”中保障食品安全的重要内容之一，东莞经济贸易学校积极参加此项创建工作。为确保创建工作按时按质完成，9月13日上午，市食品药品监督管理局局长陈锡江带领莞城区区长陈慧珍、党委委员单志雄、莞城区食品药品监督管理站站长黎建雄等一行到东莞市经济贸易学校对示范食堂创建工作进行督导。陈锡江局长对学校创建示范食堂的工作给予了充分的肯定，他认为“学校很重视，场地宽敞，设备先进，员工精神面貌很好”。陈局长表示对该学校创建示范食堂工作很放心，同时，他要求学校提高认识，严格按照创建标准和时限，加强餐饮服务和食堂食品安全建设，并将工作做细、做实、做好，争取达到省级示范食堂标准，以优质创建工作迎接考评。

陈锡江局长（右）和颜辉盛校长（左）视察食堂食品生产加工功能分区

各级领导的重视和肯定，表明学校在服务育人教育新理念的指导下取得了傲人的成绩。学校未来的发展不因已有成绩的优秀而自动到来，东莞市经济贸易学校要在新的机遇面前，借创建国家示范校的东风，继续发扬服务育人的理念，促进学校的可持续发展。

3．企业的信赖与认可

东莞市经济贸易学校培养了大批高素质的服务一线生产、建设、管理的劳动者，深得企业的信赖与认可。2012年学校毕业生的就业率稳步提升，校企合作更是取得了长足的发展。

2012年东莞校企合作洽谈会暨“南粤春暖”就业服务活动，在东莞市会展国际酒店隆重举行。学校领导及相关负责人向企业代表们介绍了东莞市经济贸易学校的发展和毕业生实习就业的工作情况。学校注重校企合作、不断完善教学培养模式所培养出的毕业生，深受众多企业的欢迎。洽谈会上，众企业代表纷纷与学校相关负责人进行交流和洽谈，学校领导及相关负责人与参会企业就毕业生招应聘事宜进行了深度洽谈，并向参会企业发放学校2012—2015届毕业生信息册，详细介绍了学校发展情况及2012届毕业生生源情况。通过交流，50多家知名企业当即表示愿意与学校开展合作，举办毕业生供需见面会，并委托学校发布公司招聘信息。

中海物流（深圳）有限公司自2009年起开始与东莞市经济贸易学校合作，目前合作已经完成了两期，在师资队伍建设、教材编写、学生动手能力等方面都取得了不错的成果。中海物流（深圳）有限公司总经理赖礼芳在交流会上充分肯定了合作期间东莞市经济贸易学校师生企业顶岗工作的表现及所取得的成绩，并认为东莞市经济贸易学校物流硬件方面，目前是全省最好、规格最高的。赖总强调:职业教育一定要立足行业，与行业保持非常密切的关系，物流行业是很有特色、很有前景的行业。中海物流董事长、副总经理符合先生在交流会最后表示，希望未来中海物流与东莞市经济贸易学校在产品、服务、优势上有更深入的合作。2012年4月，东莞市经济贸易学校以颜辉盛校长为主的代表团，来到中海物流（深圳）有限公司参观并深入探讨校企合作事宜。颜校长邀请中海物流优秀人才到学校进行教学指导，协助开展学生培训工作，同时也希望中海物流能够提供更多的教学实践经验资源，锻炼教师队伍，培训学生，进而为该公司输送优秀人才。中职教育培养的是理论与实践相结合的人才，特别是擅长实践的人才。这样的人才不能只在学校里培养，还需要送到企业真实的环境中去培养，更应该提倡“工学结合、校企合作”，让学生到企业真实的环境中去锻炼，这样既培养了学生，同时也为企业的未来发展积攒了人才资源，为企业的可持续发展奠定了良好的基础。

2012年4月28日上午，东莞市经济贸易学校与康辉旅行社的校企合作签约仪式在学校接待室举行。校企双方就“前店后校、工学结合”的合作培养模式达成共识，在莞城新风路124号铺位开设“东莞康辉旅行社经贸学校营业部”，使旅游专业学生在学习文化基础理论与专业知识的同时，能通过营业部进行轮岗实习，加强旅游专业理论与实践的密切结合，真正掌握旅游企业“导游与管理”的技能规范，此外，学校聘请了林丽华、徐亮、芮奕强、齐华、郭童羽五位企业专家为东莞市经济贸易学校专业建设指导委员会委员。同年10月25日上午，学校与东莞康辉国际旅行社举行校企合作揭牌仪式，康辉经贸学校营业部也同日开业。开幕式上，双方负责人一致表示，将凭借“前店后校”的校企合作关系，“工学结合”共同探讨新型人才的培养模式。

2012年8月31日下午，校长颜辉盛与中国联通东莞市分公司总经理马彦泽在国际会展酒店会议室正式签订战略合作协议，东莞联通“校园青春创业社旭日分社”落户东莞市经济贸易学校。

东莞市经济贸易学校一贯重视校企合作，将校企合作作为谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补与资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。校企合作取得的新进展，既是学校践行服务育人教育新理念的实践成果，又是推进学校服务育人教育新理念实践工作的重要举措，更是企业对学校的服务育人教育新理念的实质认可。

4．兄弟学校的赞赏与推崇

东莞市经济贸易学校在教育教学上取得的经验，深深影响到其他兄弟学校，众多兄弟学校多次组团到东莞市经济贸易学校考察学习。

据统计，仅2012年，就有佛山市南海信息技术学校、阳春市教育局、广东省经济贸易学校、崇义县职业中专四个考察团来东莞市经济贸易学校考察学习，并且在东莞市经济贸易学校召开了东莞市中等职业学校财经、商贸类专业工作总结交流会，这一系列的考察交流活动，充分说明东莞市经济贸易学校在服务育人教育新理念的指引下，取得的辉煌成就已被广大兄弟学校所认可。

2012年3月14日下午，佛山市南海信息技术学校的部分行政领导、老师们来学校参观学习。颜辉盛校长、余刚灵副校长等校领导热情接待了佛山市南海信息技术学校学习组一行。双方在友好和谐的气氛中就职业教育的办学理念、办学模式和管理经验，“双师型”教师培养，校企合作、就业指导，实训基地建设等方面的工作进行了深入的探讨。尤其对东莞市经济贸易学校服务育人办学理念大加赞赏。通过此次学习交流，加深了兄弟学校间的了解，增进了两校间的友谊。双方希望今后能够进一步拓展和深化合作，相互学习，共同促进职业教育的发展。

2012年3月22日，阳春市教育局局长彭山率阳春市兄弟学校领导一行11人来东莞市经济贸易学校参观考察交流。颜辉盛校长等校领导接待了考察团一行。在校行政会议室举行的交流会上，颜辉盛校长首先代表学校全体教职员工向阳春市考察团一行表示热烈欢迎，并对学校的办学成绩、办学理念、办学定位等方面的情况作了简要介绍。随后，双方就中等职业学校转型发展与特色办学、师资力量建设、学校内涵提升、校园文化建设等方面工作进行了深入的交流与探讨。会后，阳春市考察团一行参观了学校的会计专业教学设施以及物流实训场地，阳春市考察团一行对学校在重点专业的投入及所取得的成绩赞不绝口，认为这些先进的硬件设施无论是性能还是使用上都代表了相当高的水准。阳春市考察团一行表示本次来学校参观交流活动，增进了学校之间的相互了解，更为阳春市中等职业学校的建设树立了新的标杆。阳春市教育局局长彭山对东莞市经济贸易学校以优异成绩晋升“省级示范”职业学校表示祝贺，并对学校“国家示范”创建工作大加赞赏，他表示阳春市职业学校将学习东莞经济贸易学校创建工作的创新举措和宝贵经验，推动阳春市职业技术学校向更高层次迈进。

2012年4月12日上午，广东省经济贸易学校郑耀涛副校长一行16人到东莞市经济贸易学校学习交流，颜辉盛校长对到访同行表示了热烈的欢迎，简要介绍了学校的办学历史，详细阐述了学校与时俱进、紧跟东莞改革创新步伐、为现代服务业培养高素质技能人才的办学理念和办学成果。郑耀涛副校长对该校领导的热情接待表示衷心感谢，并对其学校的办学成就表示祝贺，双方领导表达了加强交流、互相学习、携手前进的美好愿望。随后，双方各部门负责人就创建国家级示范性中等职业学校等问题进行了深度交流。交流会结束后，郑耀涛副校长一行分组认真地参观了学校的课堂教学活动、实验实训场所和校史展厅，对学校管理工作的注重细节、追求完美深表赞叹。

2012年10月11日，江西省崇义县教育局副局长兼崇义县职业中专陈飞虎校长等5人一行来东莞市经济贸易学校参观交流，颜辉盛校长、房仲华副校长、办公室邱勇主任、培训就业处何瑞超主任等领导与来访的兄弟学校领导就办学、管理及招生就业等问题进行了友好交流。陈校长一行对该校的办学环境、办学水平和学校管理办学理念等给予了充分的肯定。

众多考察团与东莞市经济贸易学校的交流活动，充分说明了东莞市经济贸易学校服务育人教育新理念的影响力在逐步扩大。

悠久的办学历史，见证了东莞中职教育发展的全过程；光辉的奋斗历程，锻造了经贸人抓住机遇、开拓进取的优秀品质。东莞市经济贸易学校经过50多年的长足发展，近年来更是围绕着服务育人教育新理念，将学校的各项工作稳步推进，在东莞职业教育中树立了示范作用。