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个数列求和公式

时间:2022-08-24 百科知识 版权反馈
【摘要】:数列,是依照某一法则,依次序排列,使得对应于任何一个正整数n,有一个确定的数xn,那么,这列有次序的数x1,x2,x3,…数列中的每一个数称为数列的项,第n项xn称为数列的通项。下面举几个数列的例子。公式,是用数学符号表示几个量之间的关系的式子,具有普遍性,适用于同类关系的所有问题。例如,设二数之和为S,二数之差为d,求二数的公式是:公式是解决数学问题的重要工具。

1.1.1 自然数数列求和公式

先来解释几个名词。

自然数,也叫正整数,就是1,2,3,4,5,…。

数列,是依照某一法则,依次序排列,使得对应于任何一个正整数n,有一个确定的数xn,那么,这列有次序的数x1,x2,x3,…,xn,…就称为数列。数列中的每一个数称为数列的项,第n项xn称为数列的通项。下面举几个数列的例子。

自然数数列: 1,2,3,…,n,…,通项为n。

奇数数列: 1,3,5,…,(2n-1),…,通项为2n-1。

偶数数列: 2,4,6,…,2n,…,通项为2n。

公式,是用数学符号表示几个量之间的关系的式子,具有普遍性,适用于同类关系的所有问题。例如,设二数之和为S,二数之差为d,求二数的公式是:

公式是解决数学问题的重要工具。现在正整数的加、减、乘、除运算对于小学生来说是没有困难的。但是,要解决某些较复杂的计算问题,掌握相关问题的计算公式是很重要的。有一位小学老师在课堂上给学生出了一道连算题,要求学生计算: 1+2+3+…+100=?老师心想: “现在让他们慢慢算吧,我可以休息一下了!”当同学们都在埋头计算时,一名同学喊道:“老师,我算出来了。”老师很吃惊,怎么算得这么快! 这名同学使用的方法是: 把上述算式改写成50个结果都是101的加法(1+100,2+99,3+98,…),最终结果是:5050。这名同学就是被称为“数学王子”的德国数学家高斯(约翰·卡尔·弗里德里希·高斯),当时高斯才10岁。他的计算方法写成公式就是:

式中: ∑——一个希腊字母,意思是求和;

n——一个任意指定的正整数;

套用这个公式,上面的那道计算题(n=100)就可以表示为:

有了这个公式,不管上面那样的连算式有多长,只要进行三次运算(一次加法、一次乘法、一次除法),都能迅速算出结果。

1.1.2 偶数数列的求和公式

它可以从公式(1-1) 推导出来。推导方法如下:

2+4+6+…+2n =2(1+2+3+…+n)

1.1.3 奇数数列的求和公式

它可以从公式(1-2)推导出来。推导方法如下:

1+3+5+…+(2n-1)

=(2-1) +(4-1) +(6-1) +…+(2n-1)

=2+4+6+…+2n-n

=n(n+1) -n

=n2+n-n

=n2

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