给孩子零花钱的理由

认为应该给孩子零花钱的家长们的理由很充分——

第一，孩子长到一定的年龄，零花钱成为一种客观的、合理的需要，需要经常用来支付零食等合理的开销。小学生不是应不应该有零花钱，而是应该怎样正确使用零钱。要让小学生在使用零花钱的过程中树立正确的金钱观，并认识到，钱是劳动价值的体现，父母的钱是劳动所得，干一天活，挣了几元、几十元钱，因此要珍惜，不能随便乱花钱。

第二，小学生已经有了一定的生活自理能力，尝试支配零花钱已经成为可能，虽然不一定支配得很好。当然，小学生也要学会：“有计划地”花销，锻炼正确支配钱的能力。购买衣服、鞋子、书包、电子琴等比较贵重的物品，花钱数额比较大，小学生虽然缺少购买经验，但只要家长陪孩子们一起购买，也没有什么可怕的。

第三，为了让小学生学会正确地对待钱。首先要有一定的钱，适当的零花钱可以帮助小学生正确理解钱的意义，培养正确的经济观念和金钱观，训练小学生存钱用钱的方法。有人把零花钱称为小学生的“财务学习基金”，不是吗？

第四，小学生已能读懂和区分钱币的面额，能进行加、减、乘、除计算，有时需要买一些小物品，懂得钞票与购物之间的关系了。这时，给点零花钱，让小学生的需求得到满足，使其在购物过程中愉快地成长，难道有什么不对吗？

第五，春节的压岁钱，亲朋好友送给小学生的礼钱，爷爷奶奶给的奖金，家长都不要没收，要帮助他们储蓄起来。怎么花？让他们自己说了算，要帮助他们学会预算，家长当参谋，本着量入为出的原则，购置喜爱的“大件”商品，如学习机、运动服等。如果小学生有乱花钱和铺张浪费的现象也不足为怪，老师和家长要以适当的方法进行引导教育。

第六，同学间既要慷慨大方、助人为乐，又不要无原则地大手大脚花钱，既要勤俭节约、珍惜金钱，又不小里小气，斤斤计较，养成会聚钱会花钱的习惯和能力。

最后，让我给大家举一个小孩子有了零花钱学会当家理财的例子吧！美国石油大王洛克菲勒是世界上第一个拥有10亿美元财产的大富翁，他非常重视对子女花钱精打细算的教育。他有一个账本，扉页上印着孩子零花钱的规定——7—8岁每周30美分，11—12岁每周1美元，12岁以上每周3美元。要求子女在本子上记清每笔支出的用途，待下一次领钱时交父亲检查，账目清楚，用途正当，下周增加5美分。由于洛克菲勒对子女零花钱严格要求，从而使孩子们逐渐学会了精打细算和当家理财的本领，后来都成为理财专家。