我们一起看一下洛克菲勒家族零用钱的处理细则。我钦佩这个家族：这个节俭成性的资本家，对自己的子孙显得这么抠门，却是个不折不扣的大慈善家。洛克菲勒一世，一生为慈善事业的贡献超过了十亿美元，可以作为很好的见证。而且，这个家族在20世纪成立中国医学委员会，后来还设立了北京协和医科大学。
中国有句老话说“富不过三代”，但是洛克菲勒家族发展到现在已经是第六代了，依然如日中天，独“富”天下。可见，从日常零花钱开始的理财教育和家庭教育对这个家族获得成功产生了莫大的影响。
爸爸和约翰的备忘录———零用钱处理细则。
①从5月1日起，约翰的零用钱起始标准每周1美元50美分。
②每周末核对账目，如果当周约翰的财务记录让父亲满意，下周的零用钱上浮10美分(最高零用钱金额可等于但不超过每周2美元)。
③每周末核对账目，如果当周约翰的财务记录不合规定或无法让父亲满意，下周的零用钱下调10美分。
④在任何一周，如果没有可记录的收入或支出，下周的零用钱保持本周水平。
⑤每周末核对账目，如果当周约翰的财务记录合规定，但书写或计算不能令爸爸满意，下周的零用钱保持本周水平。
⑥爸爸是零用钱水准调节的唯一评判人。
⑦双方同意至少20%的零用钱将用于公益事业。
⑧双方同意至少20%的零用钱将用于储蓄。
⑨双方同意每项支出都必须清楚、确切地被记录。
⑩双方同意在未经爸爸、妈妈或斯格尔思小姐(家庭教师)的同意下，约翰不可以购买商品，并向爸爸、妈妈要钱。
正确引导孩子省钱和消费，能让他们学会正确地处理零花钱，并用这些钱做更多的事。相比有计划的储蓄和投资，随意花钱对孩子将来的理财生活会有很大的负面影响。美国国家财经教育中心(NCFE)副总裁保罗•理查德列举了一些简单易行的方法，来引导孩子如何正确地使用他们的零花钱——把握升浪起点，外汇交易怎样开始？
①孩子刚学会数数时，就让他们接触钱币。观察和重复是儿童学习的重要方法，家长在给他们提供信息时要起积极主导的作用。
②和孩子交流，简明地告诉他们你的理财窍门——如何省钱，怎样使其不断增长，最重要的是怎样聪明地花钱。
③让孩子学会分清“需要”“想要”和“愿望”的区别，为将来的消费计划做好准备。
④设定目标是在认识钱的价值及省钱过程中的最基本的一环。几乎孩子想要的每个玩具或物品，都可以成为“设定目标”这一课中的实物教材。学会设定目标，可让孩子开始独立并对自己负责。
⑤引导孩子学会储蓄。向他们解释储蓄和利息的关系，可以考虑为孩子在家所存储的零花钱支付利息，很快他们就会意识到习惯性的储蓄能为他们带来更多零花钱。
⑥给孩子零花钱时鼓励他们存起一部分。比如给他们5元时就给他们5张1元，让他们至少存1元在家。
⑦带孩子到银行，并为他们开一个户头。长期的储蓄习惯可以说是成功的一个要件。记住，当孩子要求取出一部分钱来买东西时千万不要拒绝他们，否则他的存钱计划可能就此告一段落。
⑧认真记录每一笔储蓄、投资或花销是年轻人要学习的又一个重点。我们可以把它简化一下：准备12个信封，每月的账目放在一个信封里，再把这12个信封放进一个大信封里，这就记录了一年的账目。
⑨在平日购物途中可以向孩子解释钱的价值，如在超市里精打细算可以为家庭节省不少开支。家长可以教孩子如何检查商品质量、查看生产日期、索要保修卡等。如果把你的购物计划好好安排一下，消费通常就是一件快乐的事，而无计划地大手大脚常导致多花费20%—30%的钱。
⑩允许孩子自己决定如何花钱。无论如何，他们都会从中学到一些东西。在孩子准备一次较大的消费行为前，家长可以传授一些“选择性花钱”的技巧，比如在买某大件商品前要对其价格、性能等先做一些研究比较，家长也可以列举用这笔钱还可以购买的其他几种商品，然后由孩子选择到底应该买哪个。
教孩子如何正确对待商业广告。一项产品是否真的像广告里说得那么十全十美？这个价格真的是促销价吗？同类的其他商品是否会更物美价廉？家长在日常可以和孩子对这些问题进行探讨，让孩子自己得出结论。
警告他们借钱和支付利息的危险。家长不妨试着给孩子提供一小笔贷款，那他们很快就会知道长期贷款的代价了。
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