【摘要】：二、根据不同人员的培训目标,教学培训科研督导指导各科室制定临床教学计划,并将计划交教学培训科督导处备案。
一、临床教学工作是一项长期的系统工程,为保证高质量地落实和完成教学计划,持续改进临床教学质量,由教学培训科研督导和有教学经验的护士长或主管护师组成教学质量检查小组,到实习科室检查临床教学工作的实施及记录本,并定期检查,发现问题及时纠正,为下一阶段及全面完成教学计划创造有利条件。
二、根据不同人员的培训目标,教学培训科研督导指导各科室制定临床教学计划,并将计划交教学培训科督导处备案。
三、建立教学评价指标体系,对长期的教学工作进行过程评价和终末评价,在教学各环节把握教学质量。
四、对护士或学生的治疗护理操作项目进行经常性的实地检查和考核,了解是否规范操作及操作的熟练程度。
五、定期对护士或学生进行护理理论和技术操作考核,要求成绩达标。
六、教学培训科研督导参加教学查房和带教老师的讲课,对教学查房和讲课质量进行评价和反馈,并有记录。
七、每季度召开带教老师和学生座谈会,听取师生对教学工作的意见,了解教学情况和学生的表现。
八、每年度进行教学管理工作和临床带教工作总结,认真总结教学经验。
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