【摘要】： ①能通过护理评估，分析心力衰竭、呼吸衰竭、肾功能衰竭、肝功能衰竭和多器官功能衰竭的原因，并做出正确的诊断；②能针对患者情况，选择有效的监测手段，并准确分析异常指标的意义；③能运用所学知识，对脏器衰竭的患者实施正确的护理措施。因此，护理人员和护理工作必须对其有所重视，学习危重病医学的理论，掌握众多先进监护仪器和急救设备的使用，严密监测和处理患者病情的变化。
教学目标
【识记】 ①能正确说出心力衰竭的临床表现；②能正确陈述呼吸衰竭、肾功能衰竭和肝功能衰竭的诊断标准。
【理解】 ①能用自己的语言正确解释下列概念：心力衰竭、急性呼吸窘迫综合征、多器官功能衰竭综合征；②能简要说出心力衰竭、呼吸衰竭、肾功能衰竭、肝功能衰竭和多器官功能衰竭的发病机制。
【运用】 ①能通过护理评估，分析心力衰竭、呼吸衰竭、肾功能衰竭、肝功能衰竭和多器官功能衰竭的原因，并做出正确的诊断；②能针对患者情况，选择有效的监测手段，并准确分析异常指标的意义；③能运用所学知识，对脏器衰竭的患者实施正确的护理措施。
伴随医学科学的进步，越来越多的急危重症患者可以耐受严重创伤、手术和感染等初步打击而存活下来，但是在随后的1周内，很容易出现呼吸衰竭、肾功能衰竭、消化道出血、弥漫性血管内凝血等多器官的功能障碍。因此，护理人员和护理工作必须对其有所重视，学习危重病医学的理论，掌握众多先进监护仪器和急救设备的使用，严密监测和处理患者病情的变化。
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