《云南高校面向大湄公河次区域“走出去”战略及实践》简介

唐　滢　丁红卫　冯用军

一、内容概要

《云南高校面向大湄公河次区域“走出去”战略及实践》主要是从历史的维度和政策的视角，在理论研究和实证调查的基础上阐述云南高校与大湄公河次区域5国（泰国、越南、老挝、缅甸、柬埔寨）进行高等教育国际化合作的发展路径和“走出去”战略行动，提出了面向GMS云南高等教育发展的指导思想和可行性对策。全书研究内容主要包括：（1）区域高等教育国际化的基本理论研究；（2）云南省高等教育国际化政策分析；（3）云南及大湄公河次区域国家高等教育国际化背景与价值研究；（4）云南高校面向大湄公河次区域“走出去”现状分析；（5）云南高校面向大湄公河次区域“走出去”的SWOT（优劣势）演化矩阵；（6）泰国、越南、老挝、缅甸、柬埔寨五国高等教育需求分析；（7）云南高校面向大湄公河次区域“走出去”战略的实践；（8）云南高校面向大湄公河次区域“走出去”战略的思路、基本对策和路径。论著内容完整、系统，从理论和实践上探索了如何推动云南高校面向大湄公河次区域实施“走出去”战略的深入、提升大湄公河次区域国家和地区全方位合作的层次和水平。

二、主要创新

1.为云南高校面向大湄公河次区域实施“走出去”战略的“一国一战略”“一州一对策”“一校一项目”奠定理论基础，丰富并完善了区域高等教育国际化的基本理论。

2.提出了云南高校面向GMS“走出去”标志的理论设想。

3.因校制宜、因地制宜，研究为不同类型、不同特色的高校深化实施“走出去”战略提供了不同的项目指导和相应的对策建议。从研究手段上来讲，本项目使用了历史反演、SWOT（优劣势）分析、数理统计分析、实证研究等研究手段，在同类研究中并不多见。

三、主要贡献

本研究系应用研究，解决云南省经济社会和高等教育发展中的现实问题是研究的出发点和归宿。成果的社会应用价值主要体现在以下方面：①研究成果得到有关领导批示，建议有关高校予以借鉴。②研究成果比较准确地掌握了GMS国家的专业人才需求类型及层次。③研究成果提出了云南高校面向GMS“走出去”“引进来”重点。④研究成果提出了云南高校面向GMS“走出去”的可行性标志项目。针对本项目研究成果，省教育厅召开了专门讨论会，探讨如何将研究提出的指导方案和对策建议付诸实践；本研究为云南省高校在深化“走出去”战略和对口培养人才工作提供了具体指导，云南农业大学、云南大学、云南师范大学、云南财经大学、大理大学在对外交流与合作工作中都切实采用了研究成果所提出的对策建议。

作者简介

唐滢，女，博士，云南农业大学副校长，教授。主要研究方向为比较高等教育、考试制度研究、高等教育管理。近年在《教育研究》《教育发展研究》等CSSCI期刊和《光明日报》等发表学术论文40余篇。其中，《美国的科举学》被《光明日报》、新华网等转载。出版《云南省高等教育国际化战略研究》《美国高等院校招生考试制度研究》《云南高校面向大湄公河次区域走出去战略及实践》等专著4部。主持国家级、省部级课题14项。