装傻是一种有效的处事机谋

装傻是一种有效的处事机谋

人人都想表现聪明，装傻似乎是很难的。这需要有“傻”的胸怀风度，既能够愚，又愚得起。“装傻”，有时看似愚笨，实际则很聪明。我们立身行事，最好不要自夸其功，这样才可以很好地保护自己，也才可以成大事。所以，一个真正具有才德的人要做到不炫耀，不显才华，这样才能很好地保护自己。

孔子年轻的时候，曾经受教于老子。当时老子曾对他讲：“良贾深藏若虚，君子盛德容貌若愚。”即善于做生意的商人，总是隐藏其宝贷，不令人轻易见之；而君子之人，品德高尚，但容貌却显得愚笨。其深意是告诫人们，过分炫耀自己的能力，将欲望或精力不加节制地滥用，是毫无益处的。

《三国演义》中有一段曹操煮酒论英雄的故事。当时刘备落难投靠曹操，曹操很真诚地接待了刘备。刘备住在许都，以衣带诏（藏在衣带间的秘密诏书）签名后，为防曹操谋害，就在后园种菜，每天他都亲自浇灌，以此迷惑曹操，使其放松对自己的注意，表示自己已经无意于天下了。一天，曹操闲来无事，又邀请刘备到府上来饮酒。席间，曹操以龙状人，问刘备当今之世，谁是英雄。刘备说袁术、袁绍可称英雄，曹操表示反对；刘备又说孙策是当世英雄，曹操还是不同意；刘备又说了刘表、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人，均被曹操一一贬低。曹操指出英雄的标准——要胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。刘备忙问：“如您所言，英雄的标准这样之高，那当今之民，到底谁能当得起这英雄的称号呢？”曹操说，只有刘备与他曹操本人才是当今英雄的不二人选。刘备当时势单力薄，本以韬晦之计栖身许都。当被曹操点破、冠以英雄之名后，当即吓得魂飞魄散，竟把汤匙和筷子也丢落在地下，生怕曹操把他抓起来，取他项上人头。他战战兢兢，不知所措。恰好这时天色忽变，雷声大作，眼看大雨将至。刘备这才稍稍振作，从容弓下身来，捡起地上的汤匙和筷子，一边放好一边说：“没想到，这雷声的威力竟然这么大，你看，它把我的汤匙和筷子都震到地下去了。”就这样，刘备巧妙地将自己的惶乱掩饰了过去，从而也避免了一场劫数。

刘备藏而不露，人前不夸张显炫、吹牛自大。刘备在煮酒论英雄的对答中是非常聪明的。装聋作哑不把自己算进“英雄”之列，这办法是很让人放心的。他的种菜、他的数英雄，至少在表面上收敛了自己的行为。

梁洁茨师范毕业后，成了一名人民教师。2008年秋天，她新接手了一个六年级班，班上有一个叫黎航远的男孩子，这是一个出了名的好打架闹事的孩子，常常无故打人。据他原来的班主任老师介绍，他没事找事都喜欢欺负同学。老师找他了解情况，他总是找各种理由来搪塞。一天中午，那个小霸王又肇事了。为了了解情况，梁洁茨把他叫来问：“今天中午发生的事，老师想听听你的解释。”“还有什么好解释的，就是想欺负别人。”他原来的班主任恰巧也在办公室，很不屑撇了撇嘴，轻声说：“再怎么教也教不好了。”黎航远听了，把脸扭到一边，目光黯然下来。为了方便谈话，梁洁茨把他叫到实验室，对他说：“也许你原来的班主任误解了你，看得出来，你其实是一个很懂事的孩子。开学以来，你在班上表现的很不错。我相信你不是那样的坏孩子。老师只是想听你亲口说出你打人的原因。”这时，梁洁茨发现有一丝光亮在他的眼眸里一闪。

“龙安安把粉笔灰弄到课桌上，我让他抹干净，他不抹，我才打他的。”“粉笔灰是弄在他自己的桌子上，还是弄在你的桌子上？”“是在我的桌子上。”说完这句话，他把头低了下去，不敢再看粱洁茨。其实，粱洁茨从班上了解到，龙安安是把粉笔弄成灰在自己桌子上玩。他看见了，要龙安安抹掉；龙安安没有及时抹掉，他就用脚踢龙安安。梁洁茨知道他在为自己开脱，但她不想戳穿他。为什么不能装一下傻，装作什么都不知道，来成全孩子的谎言，让他维护自己在这个新班主任心目中的良好形象呢？

“哦，看来你是在帮助同学改正错误，我说呢，黎航远开学一来，一直表现不错，班上的事积极做，怎么可能是个打架闹事的孩子呢？不过，虽然龙安安同学不讲卫生，但你也不能打他，知道吗？你可以耐心地劝告，或是告诉班干部，打人能解决问题吗？同学之间还伤了和气，你认为老师的话说得对吗？”“老师，我马上向龙安安道歉，并向你保证，今后类似的事情不会再发生了。请你相信我。”“老师一直都相信你呀。”事情过去半年了，黎航远表现的都很棒，后来还当上了劳动委员。

梁洁茨装了一下傻，呵护了一颗向真向上的童心。有人认为这样轻易相信学生，会让学生觉得老师很好欺骗。其实，只要呵护住孩子心中的那棵向上的幼苗，这何尝不是一种爱的智慧呢！

胡适先生晚年曾说：“凡是有大成功的人，都是绝顶聪明肯做笨功夫的人。”所以，聪明不露才有制胜的力量。这就是所谓“藏巧守拙，用晦如明”。人们不管本身是机巧奸猾还是忠直厚道，几乎都喜欢傻呵呵不会弄巧的人，而并不以人的性情为转移。所以，要达到自己的目标，没有机巧权变是不行的。要学会装傻，懂得藏巧，不为人所识破，也就是要大智若愚。