首页 百科知识 在思考中挖掘机遇

在思考中挖掘机遇

时间:2022-07-25 百科知识 版权反馈
【摘要】:※在思考中挖掘机遇本节关键观点人不怕口袋空空,只怕脑袋空空。想法改变人生,思考对于创业的人来说都很重要。经过一番研究和思考,爱因斯坦意识到宇宙中的一切必有其内在的规律,大小物体均如此,并推算出一些依靠当时的仪器设备还无法观察得到的星体的存在,并被后来发达的科学技术所证实。机遇常常深藏在平庸无奇的偶然事件中,只要你调动智慧的精灵及时地捕捉它,机遇就会为你所有。

※在思考中挖掘机遇

本节关键观点

人不怕口袋空空,只怕脑袋空空。只要肯动脑筋,垃圾也能变成黄金。也就是说,真正的财富不是口袋有多少钱,而是脑袋有多少东西。

在IBM全世界管理人员的桌上,都摆着一个金属板,上面写着“Think”。这个词是IBM创始人华特森(Thomas J. Watson)提出来的。一次,在他主持的销售会议上,气氛沉闷,无人发言,于是,华特森在黑板上写了一个很大的“Think”,然后对大家说:“我们共同缺的是,对每一个问题充分地去思考,别忘了,我们都是靠脑筋赚得薪水的。”从此,“Think”成为了华特森和公司的座右铭。

思考是认识世界的工具,也是改造世界的基础。人与人之间的能力强弱、贡献大小,很重要的一点,就在于善不善于思考问题。

一位富商,英年早逝。临终前,见窗外的市民广场上有一群孩子在捉蜻蜓,就对他三个未成年的儿子说,你们到那儿去给我捉几只蜻蜓来吧,我许多年没见过蜻蜓了。

为了满足父亲的愿望,三个儿子都出去捉蜻蜓了。

不一会,大儿子就带了一只蜻蜓回来。富商问,怎么这么快就捉了一只?大儿子说,我用你给我的遥控赛车换的。富商点点头。

又过了一会,二儿子也回来了,他带来两只蜻蜓。富商问,你怎么这么快就捉了两只蜻蜓回来?二儿子说,我把你送给我的遥控赛车给了一位小朋友,他给我3分钱,这两只是我用2分钱向另一位有蜻蜓的小朋友租来的。爸,你看这是那多出来的1分钱。富商微笑着点点头。

不久老三也回来了,他带来10只蜻蜓。富商问,你怎么捉那么多的蜻蜓?三儿子说,我把你送给我的遥控赛车在广场上举起来,问,谁愿玩赛车,愿玩的只需交一只蜻蜓就可以了。爸,要不是怕你着急,我至少可以收到18只蜻蜓。富商拍了拍三儿子的头。

同样都有一辆遥控赛车,大儿子仅仅通过与别人交换遥控赛车的方式换来了一只蜻蜓;二儿子通过卖掉遥控赛车的方式再买了两只蜻蜓;三儿子却通过出租遥控赛车的方式得到了10只蜻蜓,同时遥控赛车还归属于自己。不同的思维方式,导致了不同的效果,但显然善于动脑的三儿子办事的能力要强于他的两个哥哥。

想法改变人生,思考对于创业的人来说都很重要。企业家们有句名言:不怕口袋空空,只怕脑袋空空。只要肯动脑筋,垃圾也能变成黄金。某银行的销售广告也强调了思考的重要性:“真正的财富不是口袋有多少钱,而是脑袋有多少东西。”

的确,脑袋就是一个人的想法、观念,想要使口袋有钱,一定要先让你有一个富有的脑袋。因为一个人贫穷,不是口袋贫穷,而是脑袋贫穷。一个人脑袋富有后,自然就能赚进许多财富,口袋也富有起来。

19世纪中期,美国有位名叫海曼的画家,他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生计。由于街头行人较多,画稿纷乱,他经常陷入找不到橡皮的麻烦。怎么解决这个问题呢?他日思夜想,后来,他灵机一动,将橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部,于是,世界上第一支橡皮头铅笔就这样诞生了。当海曼了解到别人也遇到了同样的问题时,他决心推广自己的发明以解决人们的不便。他将这一发明卖给了一家铅笔厂,获得55万美元,这在当时是一笔非常可观的财富,海曼由此摆脱了贫困的生活,而那家铅笔厂更通过该产品获利千万。

格林伍德小时候也是一个爱动脑筋的人,他思考问题的方法常常与其他小朋友不同。15岁过圣诞节时,他得到了一双心仪已久的溜冰鞋,他高兴得皮帽子也忘了戴,就去屋外结冰的小河溜冰。可是几分钟后,他的耳朵就被冻的受不了,而戴上帽子却又热得满头大汗。格林伍德就想,全身上下只有耳朵冷,为什么就不能给耳朵做个套子呢?他跑回家,请妈妈给他做一副耳套。戴上棉耳套去滑冰,既解决了耳朵的保暖,又避免了流汗。从此格林伍德就和他妈妈生产起耳套来。后来,他还申请了专利,办起了工厂,并因此成了百万富翁。

思考不仅是成就事业的摇篮,许多科学成就也是起源于它。英国科学家牛顿曾对人说起自己成功的原因时说:“如果说我对世界有所贡献的话,那不是因为别的,而只是由于辛勤耐久的思索所致。”

著名科学家爱因斯坦出生于德国的一个小镇上,少年时期并没有显露出他所具有的天才。他开口说话很慢,以至于教师感到他“迟钝、愚笨”。实际上,阿尔伯特·爱因斯坦是个具有聪明才智的人。他勤于思考,在回答任何问题之前,总要反复考虑很多东西。

爱因斯坦学得越多,需要思考的东西也就越多,思考的东西越多,提的问题也就更多了。但是,他提的问题往往很奇怪,通常老师回答不出来,老师常常会因此满脸通红,感到他很奇怪。他在12岁时就已自学了几何学和微积分——那是两门难懂的课程,一般要在中学和大学才教。

后来,爱因斯坦对天体开始产生兴趣,为什么星星在天空中移动而不会互相碰撞?是什么将那些微小的原子组合在一起形成各种各样的物体?经过一番研究和思考,爱因斯坦意识到宇宙中的一切必有其内在的规律,大小物体均如此,并推算出一些依靠当时的仪器设备还无法观察得到的星体的存在,并被后来发达的科学技术所证实。

后来,爱因斯坦经过苦苦思索,力图解答诸如光、能量、运动、重力、空间和时间等方面令人费解的问题,并写出了具有重大历史意义的著作——《相对狭义论》。

机遇常常深藏在平庸无奇的偶然事件中,只要你调动智慧的精灵及时地捕捉它,机遇就会为你所有。英国学者埃德蒙•伯克认为:“智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠与,而智慧的骄傲在于利用了它们。”这就是说,有智慧的人善于发现和利用机遇,一个人只要富有智慧,总会找到属于他的“偶然性”或机遇。

一个人自呱呱坠地之后,上帝赐予他最好的一个财富,便是人的头脑,那是财富的所有!有的人勤于开动自己的脑筋,那么其创造新事物或解决生活问题的思路就比别人宽阔,对事物的认识就比别人深刻或正确。因而,他们也比别人更容易成功。但是一些人不利用自己的脑袋,使自己的脑细胞总处于沉睡状态,因而总是无法正确地认识事物,想不出独特的点子,也就无法挖掘出机遇了。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈