学科建设要顶天立地

所谓“顶天”，就是要加强国际交流，开拓国际视野，掌握本学科的全球发展现状和趋势，瞄准本学科国内外发展前沿和学科领域内的最高峰，努力成为行业标杆和引领者，这样的学科带头人应该是行业的带头人或核心人物。有些学科负责人满足于在一个省区内或国内领先，或自封“领先”，甚至压制同道，“关起门来充老大”，这不是顶天，而只是顶住了自家的“天花板”，是“井底之蛙”。这种人在学术界不在少数，自己不努力或上不去，却又不让别人上去。让这种人做学科带头人，必将严重损害学科的发展。

所谓“立地”，就是要为研究型学科的建设奠定必需的、坚实的基础，包括必要的工作场所、较高标准的或超前的设备器材装备、高素质的人力资源配置和强大的学科梯队。同时，研究型学科要有高水平的临床诊疗能力和教学实力，在当地医疗行业中有强大的品牌实力和充足的病人来源。没有高水平的临床诊疗能力和充足的病源，要建设研究型学科只能是“纸上谈兵”。

如何做到“顶天立地”呢？

首先要选好领军人物；二是要培养一批既有深厚的学术修养和开阔的国际视野，又有良好医德和合作精神、勇于开拓的业务骨干；三是要聘用和培养一批有很好的医学教育背景和学科发展所需要的其他相关学科背景、品行端正、进取心和责任心强、爱岗敬业的年轻人。要创造条件，让他们有较多的出国出境学习和交流机会，让他们参加各级各类科研课题的研究工作，从中受到科研实战训练。同时，要加强对他们临床实际工作能力和敬业精神的培养。

医院的资源是有限的，因此，研究型医院要定期对全院学科进行客观评估和全面了解，在此基础上，要对研究型学科培养对象加强投入。在医院资源的分配上要有特殊政策，不能搞平均主义，正所谓“好钢要用在刀刃上”。哪里是“刀刃”？需要根据学科评估结论、各学科（或科室）现状、其在行业内的发展态势和学科带头人的工作思路及其可行性做出综合判断，进而对每一个学科的发展做出近期、中期和远期规划，按轻重缓急安排资金，配置资源。