【摘要】：3.2 管理与组织行为学的发展因此，追溯管理与组织行为学的主要发展，以及导致对诸如结构、动机、集体、领导和组织发展等论题的关注的因素，是有益的。为了帮助识别组织行为与管理理论发展的主要趋势，通常将不同的论著根据其作者对于组织、结构和管理的观点进行分类，归为不同的“方法”。
3.2 管理与组织行为学的发展
因此，追溯管理与组织行为学的主要发展，以及导致对诸如结构、动机、集体、领导和组织发展等论题的关注的因素，是有益的。
迈纳指出，对于组织及其运作方式了解得越多，就越有机会有效地处理相关问题。了解要比预测更为高深，但二者均提供了对未来进行影响或管理的机会。理论为行动提供了一个良好的基础。但是，如果希望行为是有效的，就必须拥有足够的理论，而且必须与任务相适应，能够提升组织的绩效，即必须是一种“好的”理论。
为了帮助识别组织行为与管理理论发展的主要趋势，通常将不同的论著根据其作者对于组织、结构和管理的观点进行分类，归为不同的“方法”。尽管是一个相当简单的过程，但它确实能够提供一个有助于指导研究和强调提升组织绩效的观点进展的框架。
一个分析框架
但是，可以采用许多方式对这些不同的方法进行分类。例如，斯基普顿尝试使用一种由11个主要的管理理论学派构成的分类方法。无论运用何种分类方法，都有可能识别出许多其他的方法，或至少是一些分支方法，以及跨类别的不同方法。因此，对于特定分类方法的选择，在很大程度上取决于考察者的判断力。
下面的分析将围绕一个基于四个主要方法的框架来进行:
■古典的——包括科学管理与等级制
■人际关系——包括新人际关系理论
■系统
■偶然事件（见图3.1）
图3.1 组织、结构与管理的主要方法
然而，对于其他的“方法”或观点，也要引起注意，包括:
■决策
■社交活动
■后现代主义（见图3.3）
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