齐越精神的永恒价值

齐越精神的永恒价值——齐越播音艺术与教学思想研讨会上的发言

齐越老师离开我们已经整整十年了。在我们缅怀他光明磊落的一生和一代宗师的业绩的时候,我想,只有高举齐越精神的大旗,并进一步理解其深刻丰富的内涵,才能从历史的高度、时代的视阈、哲理的深度、艺术的品格上,给以准确的定位。

继承和发扬齐越精神

齐越精神是我们民族精神的生动体现。我们的民族精神,是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。齐越同志那深厚炽热的集体主义、爱国主义和国际主义情怀,对世界和平的向往与追求,勤勤恳恳、艰苦奋斗的工作态度,激情澎湃、勇往直前的果敢作风,坚忍不拔、持之以恒、不断进取的使命感,“人生在世,事业为重,一息尚存,绝不松劲”,在他的生活、工作、学习中,都得到了鲜明的显现。

齐越精神是时代精神在广播电视领域、播音主持艺术中的集中体现。我们的时代精神,源于延安精神。 1959年9月,周总理语重心长地叮嘱:“广播大楼建成了,比起延安窑洞来条件好多了,你们一定要用延安精神做好工作。”齐越老师说:“什么是延安精神?延安精神就是党的优良传统和优良作风。概括地说,就是:坚定正确的政治方向,艰苦奋斗的工作作风。”并把“一定要用延安精神做好工作”作为有生之年的座右铭。齐越老师自己始终身体力行,率先垂范,时时处处严于律己,并且对年轻人关怀备至、精心培育、倾情鼓励、多方启发,既对他们寄予了殷殷厚望,又给他们具体的告诫引领。齐越老师说:“发扬延安精神,献身四化;勤学苦练,成为名家;锐意进取,力戒骄傲;善于创新,声情并茂。这就是我对青年播音员的希望和祝福。”这些话,今天听来,仍然具有当代的社会价值和长远的历史意义。

齐越精神更是深刻的哲理和生命的智慧在全球化语境中文化教育与艺术审美方面崇高品格的形象体现。齐越老师的一生,在战火纷飞、激情洋溢的年代接受了革命洗礼,在当家做主、豪情满怀的年代汲取了国外经验、发出了时代强音,然后在经济困难、发愤图强的年代走向了艺术峰巅,构筑了理论基石,又在十年浩劫、九死一生的年代锤炼了耿耿忠心,接着在解放思想、实事求是的年代高唱着真理颂歌。当走上播音教育岗位的时候,为人师表、言传身教,名副其实地成为第一位播音学教授,光彩照人地树立了以身作则、诲人不倦的宗师风范。即使到了病魔缠身、生命垂危的时刻,齐越老师念念不忘的,还是党和人民的事业,实现了他“一息尚存,事业为重”的生命价值。他在世界观、人生观、价值观、审美观上,他在新闻观、传播观、文化观、教育观上,都充分展现了老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。

弘扬民族精神,继承和发扬延安精神,同学习和实践齐越精神,是内在地统一在一起的,是同事业的蓬勃兴旺、人的全面发展、艺术的气韵生动、教学的深化改革有机地联系在一起的。路正长,开拓进取,与时俱进,需要我们自律、自觉,群策群力,放眼全球,独树一帜。

齐越精神——熠熠生辉的旗帜

齐越老师以毕生的心血凝聚成的齐越精神,在人民广播电视的历史上,高扬起一面熠熠生辉的旗帜。齐越精神昭示我们,播音创作要“动真情”,“动真格的”,“达到稿件内容、形式和尽可能贴切的语言技巧的和谐统一,情真意切和准确表达的和谐统一”;播音教学“理论和实践相结合”,“讲授同示范相结合”,“喜看后浪推前浪,更喜学生胜老师”。这是怎样的一种胸怀,这是怎样的一种气度!齐越老师在播音艺术和教学思想方面,留给我们极其丰富深刻的教益,取之不尽,用之不竭。

确实,齐越老师在播音实践中,大量的是广播中的有稿播音。他说:“是的,我读的是别人写的稿子。 ……我为此感到自豪。”“是的,我是个传声筒。 ……做这样的传声筒,我感到无比幸福和自豪!”正因为如此,齐越老师达到了后人难以企及的艺术高峰。我们有什么理由轻视广播,轻视有稿播音呢?但是,齐越老师也写过广播稿件,也指导过无稿播音和主持人节目,而且提出过精辟的意见。并不像有些人所贬斥的,齐越既没有主持过广播节目,也没有做过电视节目主持人,所以不能代表节目主持人。我们认为,这种看法是毫无根据的,是坐井观天的一孔之见。齐越老师能够达到播音艺术的高峰,并能够见微知著地指导广播电视有声语言传播,以他的资格、威望,就完全可以代表我们整个的播音主持队伍,就完全可以代表整个的播音主持艺术事业及其发展方向,称他在广播电视语言传播领域开一代新风,是毫不为过的。

确实,齐越老师从1975年调到广播学院,时间并不长。但是,以他数十年的丰富经验和理论建树,进行播音教学,是游刃有余、胜任愉快的。他不但为本科生讲授理论课、实践课,而且率先建立了第一个硕士学位授权点,他成功地带出的几届硕士生,已经成为著名的节目主持人或播音学术带头人。他的教学思想,是新中国广播电视语言传播的精粹融合,是播音专业高等学历教育多层次、高质量培养人才的合理内核。他于1963年在上海台播音组座谈会上的讲话,以及他的大量著述,是中国播音学理论的奠基篇章,也是播音主持艺术系列教材的开山之作。我们现在的研究成果,都离不开他的启发和引领。称他是播音主持艺术的一代宗师,他是当之无愧的。

我们的新闻队伍,有范长江作为记者的代表人物,有邹韬奋作为编辑的代表人物,就是缺少播音主持艺术的代表人物。范长江和邹韬奋并没有广播电视的采编经历,现在熟悉他们的人也越来越少了,可是他们能够代表所有新闻媒体,包括广播电视在内的记者、编辑,为什么齐越就不能成为播音员、节目主持人的代表人物呢?否定齐越的代表资格,不是无知,就是别有用心,这难道不是明摆着的吗?为此,我们强烈呼吁,我们迫切期待,设立评选优秀播音员、节目主持人的政府奖——齐越奖。

让我们高举齐越精神的大旗,在播音主持艺术实践、理论和教学中,勇于探索,开拓创新,为维护国家利益、展现民族形象、捍卫文化安全、树立语言典范,奉献我们的全部力量。

2003年12月12日

于北京广播学院